20xx初一學期末班主任個人工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 01:10本頁面
【正文】 營建，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。二是借開學初的觀察、考驗。應(yīng)當讓學生自主自動自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當班干部參與班級的管理。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀律、衛(wèi)生等方面管理班級。
三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。我通過兩個渠道來選用：一是參閱學生在小學時的資料。
深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當家作主。讓學生們有自己當家作主的權(quán)利。我充分讓孩子們當好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。半年來，我認真負責，勤懇敬業(yè)。學生之間已形成了一定的競爭氛圍和團結(jié)友愛的可喜局面，班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。半年來，我主要是從以下幾方面入手：
一、開始，給學生立下一個規(guī)矩。通過觀察我發(fā)現(xiàn)班里的學生自我管理能力很差，我就對班級工作處處留心，從小事入手，對出現(xiàn)的問題從嚴處理，特別是從隊形隊列訓練開始，我每天了解每個學生表現(xiàn)，對每個學生有一個初步的了解。面對這種局面，我在第一次的班會課上就提出：知識改變命運，態(tài)度決定一切。絕大多數(shù)學生的眼睛里都流露出希望，我要求學生們上課時不需要問候老師好，齊聲說的是：我能行，我真棒。我班大多數(shù)學生都實踐著自己的這句話。
開學兩個星期后，我注意對癥下藥，基本上就在短時間內(nèi)控制了班級的各方面。
不論是在學習上還是在生活習慣上，我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。我班衛(wèi)生上分為室內(nèi)衛(wèi)生，樓道衛(wèi)生，室外衛(wèi)生，專人管理并評比。在了解了初步情況后，我發(fā)現(xiàn)她英語口語挺不錯，就讓她擔任了英語課代表，
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