20xx初中生物教師新學(xué)期工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 01:07本頁面
【正文】 性，又要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，在教學(xué)過程中體現(xiàn)師生互動的教學(xué)新境界。
積極向其他優(yōu)秀教師請教，既包括知識方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績有較大的提高。
匯總所學(xué)知識，使知識系統(tǒng)化、全面化和規(guī)范化，對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實際的教育，進(jìn)行生物與生活相關(guān)知識的聯(lián)系練習(xí)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題。
實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。
應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。
注重解題后的反思。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，沒有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，但要兼顧各種因素把握一個度。
研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。
模擬題必須要有模擬的特點。
模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。
評分要狠。
詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況。因為，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
備注：
、請根據(jù)實際教學(xué)情況靈活執(zhí)行。
20xx初中生物教師新學(xué)期工作計劃(二) 在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任初二四個班生物教
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