【正文】 志教育班會檢查。
核對在校生學籍信息，尤其是初一、高一新生，按教育局基教科的要求準備好學生的信息數(shù)據(jù)，為新生學籍注冊做準備。
組織學生硬筆書法比賽。
第四周()
統(tǒng)計在校貧困生人數(shù)，為貧困生補助發(fā)放工作做準備。
布置十月板報主題。
每月進行普高學生綜合素質評價
安排國旗下講話。
勵志教育九月份評比、發(fā)獎。
檢查學生的發(fā)型和穿校服情況，并通報檢查結果。
匯總九月份班級各項檢查分數(shù)，并公布匯總結果。
勵志教育主題班會評比、公布成績、發(fā)獎。(可聯(lián)合團委)
第三周()
初、高中貧困生名額分配，由各年級、班級根據(jù)學生情況確定貧困生名單。
安排國旗下講話。
將職高學生數(shù)據(jù)在教委備案
勵志教育班會檢查。
第四周()
布置十一月份主題板報。
檢查學生的發(fā)型和穿校服情況，并通報檢查結果。
勵志教育班會檢查。
全校學生醫(yī)保工作辦理。
年級主任班主任月津貼、獎金造發(fā)。
安排國旗下講話。
開展少先隊中隊輔導員培訓。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
安排國旗下講話。
勵志教育班會檢查。(結合團委工作)
第三周()
十一月板報評比、公布結果。
安排國旗下講話。
第四周()
對我校高三學生高考報名資格進行審查。
安排國旗下講話。
第五周()
檢查學生儀容儀表，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查，并公布檢查結果。
安排十一月大掃除。
勵志教育班會檢查。
籌備校園文化活動展。)
十二月份
第一周()
匯總十一月份班級各項檢查分數(shù)，并公布匯總結果。
安排國旗下講話。
舉辦特色校園文化活動展。)
第二周()
檢查學生儀容儀表，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查，并公布檢查結果。
檢查十二月份主題板報完成情況、收集板報照片。
安排國旗下講話。
第三周()
十二月板報評比、公布結果。
安排國旗下講話。
第四周()
高考報名信息核對。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
安排國旗下講話。
勵志教育班會檢查。
一月份
第一周()
匯總十二月份班級各項檢查分數(shù)，并公布匯總結果。
安排國旗下講話。
勵志教育班會檢查。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
安排國旗下講話。
勵志教育班會檢查。
更新班主任年限。
各班級三好、優(yōu)干獎狀印發(fā)。
勵志教育班會檢查。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
安排國旗下講話。
勵志教育班會檢查。
安排非畢業(yè)年級插班生考試。
勵志教育班會檢查。
安排明年招生計劃。以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，堅持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個性特長，為學生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍。整合德育資源，優(yōu)化德育網絡。開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗，追求實效，全面提高學生思想道德素質，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。
，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務潛力。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。
，促進班主任隊伍建設。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋。
(副班主任)管理意識、職責意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。部分學生聯(lián)系教育、進一步完善、開展我校的德育導師結對工作。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結合學科教學，進行德育滲透。
、群眾主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，透過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利七八周年活動，對學生進行理想信念教育。十二月份開展職責教育，樹立學生職責意識。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育資料、時間、人員到位。學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，重新修訂學習《靖江市第一高級中學學生手冊》，使學生做到知行統(tǒng)一。要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關，團委對推選出的班團干部，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調研進行解決。擬建立法規(guī)教育__定期開展學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內生活。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨。開展環(huán)保宣傳教育活動?；厥諒U物。
，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識。加強班主任下寢室檢查。用心配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。充分使用學生發(fā)展中心的設備設施，發(fā)揮心理咨詢的作用。
，搭建學生施展才華的平臺。
(三)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合的教育網絡。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。
，明確檢查項目、扣分細則，調整值日人員結構，由部門協(xié)調統(tǒng)一安排學校三個年級中層領導擔任值日負責人，配備各學科備課組長及班主任擔任值日成員，做到職責到人，檢查嚴格，獎懲公平，公布及時，整改到位。在環(huán)境許可條件