20xx幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本-在線瀏覽
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】 幼兒發(fā)展評估。
幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本2
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小二班的第二學(xué)期。每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動。午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標，制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。
三、主要工作及措施
語言領(lǐng)域中，在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。
在科學(xué)領(lǐng)域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關(guān)系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學(xué)習動手動腦探究問題的能力。
健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。
四、教育教學(xué)目標
A、健康領(lǐng)域
身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己。
B、語言領(lǐng)域
樂意與人交談，講話禮貌。
能清楚的說出自己想說的事。
能聽懂并會說普通話。
樂意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
D、科學(xué)領(lǐng)域
對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。
能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。
幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本3
一、現(xiàn)狀分析：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上、自理能力上、學(xué)習思維上都有了明顯的提高。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。
二、家長工作目標
通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
三、具體安排：
二月份：
制訂班級家長工作計劃。
召開新學(xué)期家長會。
3月8日半日親子活動“我為媽媽做件事”。
四月份：
清明節(jié)緬懷先烈
世界地球日愛護環(huán)境、節(jié)約資源
五月份：
母親節(jié)給媽媽分擔家務(wù)活動
六月份：
慶六一兒童節(jié)
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愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習正確地拉尿、拉屎的方法。
小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。集體上廁所、喝水。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。有禮貌地向老師問早、再見。在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。認
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