【正文】 作計劃(二)
　　一、指導思想
　　貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學科滲透為基本途徑，立足于學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進一步強化德育工作的實效性、針對性，強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學校德育成果、全面提升學校德育品位、打造學校德育特色，開創(chuàng)學校德育工作的嶄新局面。
　　(二)教師隊伍建設(shè)進一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
　　(五)安全責任事故發(fā)生率為零。鞏固和完善“學校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡，特別要強化家長學校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式，根據(jù)新學期教室安排情況重新劃分管理責任園區(qū)。繼續(xù)實行“告知”、評比、公告制度，強化值周工作的檢查、評比工作，保障學校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。建立和完善德育管理工作目標體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。
　　(4)強化安全法制教育。
　　(二)強化德育教師隊伍的培訓工作
　　倡導老師在學習積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。本學期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設(shè)、學生教育、教育合力等方面的輔導。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。本學期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導。
　　強化學科德育滲透。
　　加強宣傳教育工作。
　　開展系列德育活動。
　　(1)堅持開展好周一升國旗活動。
　　(2)堅持開展晨會(班隊會)活動。
　　(3)開展好少先隊活動。開展好“建隊日”活動。全面開展學生特長社團建設(shè)。建立健全學校“紅十字”組織機構(gòu)，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學校。本學期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月。園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計、建設(shè)和保持。結(jié)合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習慣養(yǎng)成。
　　在社會：遵守秩序、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。(務農(nóng)勞作體驗或社會公益活動)
　　“法制安全”主題教育月：
　　“法制安全教育日”活動，進行法制安全講座、小報征集、主題教育班會。
　　(6)加強德育環(huán)境建設(shè)
　　開學兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復。
　　對學校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善，重點做好南教學樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。強化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。強化法制觀念，安全意識和國防意識，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈，通過落實責任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。完善關(guān)工委、家長學校組織機構(gòu)、健全各項工作制度、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂。開學第一周召開教育聯(lián)席會議、進行一次新生家教輔導講座(本學期將進行2次家教輔導。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。
　　(四)強化德育科研工作
　　結(jié)合學校教育需要，對學科德育滲透目標、內(nèi)容、實施體系進行研究和探索。
　　附件一：2020年度1學期活動安排
　　09月：“習慣養(yǎng)成”主題教育月。班主任培訓(中旬)。全校學生家長會(中旬)。班級環(huán)境評比。國慶節(jié)學生活動(國情知識競賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演)。
　　11月：“感恩教育”主題月活動。感恩主題家教輔導講座。法制宣傳教育日活動()。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
　　通過各種教育活動，使學生學做真人。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
　　加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
　　加強班主任隊伍建設(shè)