信息技術(shù)個人研修計劃開頭與信息技術(shù)個人研修計劃報告匯編-在線瀏覽
2024-11-20 00:27本頁面
【正文】 堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持。通過對身邊師德故事的學習以及自我的反思實現(xiàn)對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。研讀學習方式轉(zhuǎn)變的案例，主要學習合作探究學習、小組學習、課外學習。實施計劃每天按要求學習網(wǎng)絡(luò)國培課程積極參加坊內(nèi)探究活動，討論分析校本研修課題。寫一篇論文對研修成果進行總結(jié)，分享成果預期成果自覺轉(zhuǎn)變教學方式，增強對教師職業(yè)的自我情感認識。寫一篇研修成果論文。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。二、學習內(nèi)容：(一)豐富教育
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