20xx大四班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-11-20 00:24本頁面
【正文】 語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。
二、在一日生活及教學(xué)中有效的滲透情感教育
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)和諧共進(jìn)的團(tuán)體。
引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
加強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦”為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育?！钡目谔?hào)，我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。根據(jù)我們班幼兒的情況目標(biāo)確定為：
歌唱：
學(xué)會(huì)15－20首，能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內(nèi)容和情感。
律動(dòng)：
進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜的表演舞和集體舞。
根據(jù)音樂形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
能夠較為準(zhǔn)確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現(xiàn)力。
措施：
根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂活動(dòng)，每天一節(jié)。
每月進(jìn)行一次對(duì)口聽課，與班級(jí)教師共同討論教案、教法。
豐富幼兒在音樂方面的知識(shí)，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂家以及有
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