20xx年中班下學(xué)期計劃[幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃]-在線瀏覽
2024-11-19 23:31本頁面
【正文】 作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護) 早鍛煉逐月安排： 三月份：鞏固隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。
七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(4)探索多種運動器材的方法。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。
二、工作總要求： 針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。
進一步認識個體的主要部分，了解其功能及保護的方法。
初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。
會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。
在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
能認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。
會運用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能在各類講述中，學(xué)會運用新詞。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。
喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準確。
照料自然角的動植物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。
(四)社會： 能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見。
初步形成誠實、助人等良好品行。愛集體、愛家鄉(xiāng)。
引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值?；緶蚀_地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。
認識幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
(7)幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。
(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施: 健康領(lǐng)域任務(wù)： 情緒穩(wěn)定、愉
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