20xx程序員年度工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-19 22:25本頁面
【正文】 環(huán)。當然我們本身不能去逃避這個現(xiàn)狀，對于個人來講任何假大空的口號都是沒有意義的，程序員作為技術(shù)人員最重要的是心態(tài)，以良好的心態(tài)去面對各種問題，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)問題抱怨是解決不了問題的(“IT民工”是我個人認為IT人最沒有正確的自我定位的一個稱謂，試想一個人連自己都看不起自己的職業(yè)，他能做好自己的工作嗎?)，最主要是解決問題。工作態(tài)度、發(fā)展?jié)摿?、工作能力，由前向后排序，心態(tài)最重要，大公司大家都想削尖腦袋往里擠，但名額有限，所以廣大的程序員同志絕大多數(shù)都集中在二流三流四流的軟件公司，這個時候更應(yīng)該做好個人職業(yè)定位。
篇二：程序員年度工作總結(jié)
馬上到年末了，自己也對今年做了一下總結(jié)，自己有哪些優(yōu)點，有哪些還需要加強。在這里給大家分享一下經(jīng)驗，讓新人少走一些彎路。
我曾經(jīng)帶過的兩位新人，A君上班，交代給他負責(zé)的東西，是永遠沒有結(jié)果的，我交代給A做一個數(shù)據(jù)展現(xiàn)的部分，A君告訴我他不會JSP的技術(shù)，我給他推薦了一些書籍以及我曾經(jīng)寫過的demo，并告知不能光學(xué)，要有成果展示，可以通過這個數(shù)據(jù)展現(xiàn)來學(xué)習(xí)jsp技術(shù)，但是最后的結(jié)果是他下班就走，走之前沒有跟我匯報任何進度，我最后只能換人做這個東西。
再來對比一下另一位B君，也是同樣接到這個任務(wù)，首先B君懂jsp,但是他不懂JSTL，我給了他時間學(xué)習(xí)，結(jié)果B君在很短的時間內(nèi)，學(xué)了JSTL并將總結(jié)發(fā)給了我，我相信這么短的時間內(nèi)，他畢竟掌握的有限，但是學(xué)習(xí)了，又有總結(jié)，這種態(tài)度令我非常滿意。
二、提問的技巧
作為一個新人來說，不懂就要問!這里我要說兩點：
舉個例子：曾經(jīng)的我，埋頭寫代碼，那時候很怕上司知道自己不會這，不會那!所以拼命的掩蓋自己不會的東西，自己查資料，下班了問同學(xué)，上論壇發(fā)問。
如何提問?問誰?
很多新人不知道如何提問，也不知道問誰。然后就是提出的問題，要讓回答的人感興趣，這樣他不但會給你解答問題，還有可能將問題延伸，讓你學(xué)到更多的知識。這樣會事半功倍!
三、任務(wù)分解
不知道大家做事都是怎樣一個邏輯，當年的我做事就是一團糟。后來，上司找到我，給我做出了任務(wù)分解，我按照任務(wù)分解來做，清晰了很多。
其實做任務(wù)分解可以幫助你更深入的了解你要做的事情，任務(wù)分解包括一個事情，你需要分幾個步驟去做，每個步驟要做到什么樣子，什么程度，多長時間做完。如果具體做的時候發(fā)現(xiàn)一個步驟的事情做起來超過了一個星期，我覺得這屬于任務(wù)分解的不夠細，需要將這個任務(wù)再次分解，讓你的工作更透明，更有效率。
四、主動匯報 + 主動溝通
曾經(jīng)的我就是埋頭苦干，但是從不匯報進度，其實這樣是不好的。索性只能重新來過。
記住一句話：當領(lǐng)導(dǎo)找到你問進度的時候，你是被動的!
上面幾點，看似簡單，做起來很難!到現(xiàn)在任務(wù)分解和提問很多職場新人是不具備的，需要慢慢磨練，但是我們相信，只要有良好的態(tài)度，良好的習(xí)慣，工作一定會慢慢越來越好!相信自己的明年會越來越好!
篇三：程序員年度工作總結(jié)
一年的時間,每當自己在總結(jié)它的時候,感覺是那么的短暫—,承載著太多太多,有收獲與成就,伴隨著自己一年的是學(xué)習(xí)與堅持.
20XX年伊始是通過分銷資源計劃系統(tǒng)(DRP) Web項目,從最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)介紹,到需求分析,數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計,頁面設(shè)計,代碼編寫….直到整個項目的完成,通過這個項目學(xué)到了很多新的知識,:DRP項目總結(jié).
從4月初到5月末,不成熟—軟件設(shè)計師考試后總結(jié)
但是最終的考試結(jié)果是沒有通過,和第一次一樣,但是通過這次軟件設(shè)計師的復(fù)習(xí)考試,很給力的給自己補充了計算機基礎(chǔ)方面的知識,
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1