20xx【年秋期新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度】年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-在線瀏覽
2024-11-19 06:20本頁(yè)面
【正文】 要求認(rèn)識(shí)的字安排在田字格上面的兩條綠線內(nèi)。
本冊(cè)共有課文26篇，其中精讀課文20篇，略讀課文6篇。
三、教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題 （一）全面準(zhǔn)確地把握教學(xué)目標(biāo) （二）識(shí)字、寫字教學(xué) （三）閱讀教學(xué) 隨著年級(jí)的升高，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。
（1）指導(dǎo)朗讀、默讀。
（3）精讀課文，領(lǐng)悟感情。
教學(xué)中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。
2．注重表達(dá)的條理性。
4．引導(dǎo)評(píng)價(jià)，提高語(yǔ)言能力。
8次習(xí)作涉及寫身邊的事物、自己的所感所思、想象性作文等多個(gè)方面。習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)： 1．強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)作意識(shí)。
3．引導(dǎo)學(xué)生積累習(xí)作素材。
5．習(xí)作交流和評(píng)價(jià)，重在鼓勵(lì)。寫規(guī)范字，要求學(xué)生能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。
,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4. 讀經(jīng)典書，讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中提高文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。
，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。
，初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法,根據(jù)需要搜集信息。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。
“三本”,培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣,加大研究力度，創(chuàng)新性開展工作，夯實(shí)學(xué)生已有的良好習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。
，搞好課堂教學(xué)的關(guān)系。
五、教學(xué)措施 識(shí)字教學(xué)： 引導(dǎo)學(xué)生用識(shí)字規(guī)律認(rèn)記生字，課內(nèi)要留有一定的寫字時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生寫好筆畫，筆順，安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，把鋼筆字寫端正、寫美觀。
閱讀教學(xué)： 精讀課文的教學(xué)： ⑴仍要視朗讀訓(xùn)練，在讀中學(xué)習(xí)、思考，在讀中理解內(nèi)容。精讀詞句，積累語(yǔ)言，提高運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。一是要抓住重點(diǎn)詞句來(lái)理解課文內(nèi)容，二是閱讀中聯(lián)系生活實(shí)際深入思考并展開聯(lián)想和想象，還要對(duì)閱讀的內(nèi)容加以分析和歸納，進(jìn)一步理清課文的條理和思路，從而體會(huì)課文要表達(dá)的思想感情。
⑷ 教給學(xué)生閱讀的方法，提示閱讀的思路，用圈點(diǎn)、勾畫、批注等方法，讀、寫、思、記課文中需要重
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