小班第一學期班務工作計劃-在線瀏覽
2024-11-19 05:59本頁面
【正文】 我們將根據幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經驗，提高幼兒之間的交往能力。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。 ，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。 ，知道飯前便后要洗手。 ，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物?！ ?，也不能使用他人的物品?！ 〗】担骸 夂蚝蜕顥l件的變化?！ 。苁褂眠\動器械進行活動并注意安全。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，姿勢正確?！ ≌Z言： ，不隨便插嘴?！ ?。理解簡單的故事、圖片、情景的內容?！ 】茖W： ，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力。了解日常生活中各種物品的作用。學習初步的按實物的一個特征進行分類。學習按照數量和實物匹配。學習用一一對應的方法比較兩組物體。學習手口一致點數4以內的實物?！ ∷囆g： ，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。喜歡手工活動?！ ！ ∩鐣骸 ?。 ，愿意和同伴交往?！ ?，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則?！ 凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！ ±糜變簣@網站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。 這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)
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