優(yōu)秀教師遠程研修心得感想-在線瀏覽
2024-11-19 05:49本頁面
【正文】 現(xiàn)、討論、明確的過程來備課，同時預習單精心準備。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。 二、用心感悟教育真諦 通過此次培訓，使我在教學觀上有了一定的轉變，有人說：“平庸的老師在說教，好老師在解惑，更好的老師在示范，卓越的老師在啟迪。讓學生不僅“學到什么”，還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識?！ 安唤浺环畯毓?，哪得梅香撲鼻來。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。通過這短時間的學習，收獲頗多，現(xiàn)在談談自己的幾點學習心得： 一、教育教學理念新，注重實效性 本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。作為一名幼兒教師，要學習新《綱要》，新課程標準，學習新理念，樹立新觀念，尊重幼兒的個性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關系，注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術、創(chuàng)造性等方面和諧發(fā)展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師，要體現(xiàn)在觀念要新，要常新，更新，堅持發(fā)展性，樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推進素質教育的領潮人。培訓中，講座、課例、網絡交流、師生互動等新穎、豐富的形式，為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性?！ ∪?、學以致用、明確目標 、著眼未來 聽了講座，我覺得在今后的教學生涯中，我應該把眼光放長遠一些。鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮幼兒的主體
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