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2023幼兒教師師德師風(fēng)表現(xiàn)自我鑒定范文示例五篇-在線瀏覽

2024-11-19 04:56本頁(yè)面
  

【正文】 教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。首先,是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),使之夢(mèng)想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的一份力量。教師要熱愛(ài)孩子。從中我深深的懂得:僅有熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。我們哪個(gè)教師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái),我們教師辛勤勞動(dòng),滿腔熱情地把自我的所知所解與孩子們一齊分享,用自我的心血精心哺育下一代,期望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我覺(jué)得熱愛(ài)幼兒要面向全體,尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛(ài)才是博大而深沉的!多表?yè)P(yáng),多給他們戴一些高帽子,少批評(píng),即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。(一)不斷學(xué)習(xí),更新幼兒教育觀念,主動(dòng)、進(jìn)取地創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系,尊重幼兒人格,真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。教師無(wú)小節(jié),處處皆楷模。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。以平和的心態(tài)進(jìn)取應(yīng)對(duì)每一天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,進(jìn)取探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。今后的工作中必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,真心理解所有同仁的監(jiān)督與幫忙。其中師德是最主要的。經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),本人深刻地體會(huì)到:一、愛(ài)崗敬業(yè)。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí),在工作中嚴(yán)于律己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷地更新知識(shí),認(rèn)識(shí)自身的不足,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。僅有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能進(jìn)取應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。每個(gè)幼兒都渴望得到教師的愛(ài)和尊重,要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。愛(ài)生是教師必須具備的美德,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),少一點(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)鼓勵(lì)。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美歡樂(lè)的童年。作為傳道授業(yè)的教師,僅有不斷地更新自我的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自我,才能教好幼兒。教師要正確的應(yīng)對(duì)自我的工作職責(zé)心,提高自身的素質(zhì),這要求自我不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我,進(jìn)取探索,不斷開(kāi)辟新的教法。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影
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