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社會主義核心價值觀—文明”主題班會教案-在線瀏覽

2024-11-19 03:28本頁面
  

【正文】 為了改掉我們?nèi)粘I钪械穆?,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習慣。(二)觀看視頻首先我們來看其他學校關(guān)于文明的宣傳視頻,你們邊看邊思考:視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的行為和語言?你有沒有犯過同樣的錯誤?(三)小組討論:視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象?應(yīng)該如何改正? 老師:看了視頻后,我們每個人都有自己不同的感受,但是,有一點我們都知道,就是這個視頻中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象?!拘〗M展開討論大概5分鐘】老師:好,同學們討論的十分熱烈。請大家,拿出紙和筆來,把你們選擇的答案記錄下來。分數(shù)為30-24 分:你是個講文明,懂禮貌的人。要注意端正自己的行為與語言咯。我相信,我們大多數(shù)同學都是文明人,但是我們身邊還是存在很多不文明的現(xiàn)象和不文明的人,接下來,我們看幾幅圖片(五)圖片展示:社會中的不文明現(xiàn)象老師:雖然我們的生活中有很多不文明的現(xiàn)象,但是只要我從自己做起,相信我們的校園、社會國家都會越來越文明。(六)ppt列舉文明用語情景老師:日常生活中的語言也有藝術(shù),下面我們簡單學習一些生活中用得到的禮貌用語。爸爸摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?請表演。于是徐老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?請表演。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。亢北小學 2017年4月17日第二篇:社會主義核心價值觀主題班會教案社會主義核心價值觀主題班會教案主題:中學生與社會主義核心價值觀一、教育目標:,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。二、主題:中學生與社會主義核心價值觀 三適用年級:初一四、學生情況分析:在初一學生正處在價值觀形成時期,利用社會主義和價值觀指導他們樹立起正確的價值觀,具有十分重要的意義?!叭龡l認識”:一是“中學生正處于身心發(fā)展和價值養(yǎng)成的關(guān)鍵期,健康成長的首位是品德發(fā)展、核心是價值觀養(yǎng)成。二是深入開展社會主義核心價值觀教育,必須始終堅持正面教育,把豐富意義和深刻道理講透講明白,讓學生記得住、聽得懂、學得會?!?“四條倡議”:一是遵循價值養(yǎng)成規(guī)律,根據(jù)公民、社會、國家價值觀要求,針對性提升中學生的價值獲得感。三是因“?!敝埔耍怀鎏厣?,把社會主義核心價值觀的原則性要求具體化,貫徹到科學制定學校章程、全面修訂校規(guī)班規(guī)、完善學校治理體系中,實現(xiàn)核心價值觀這個“魂”和規(guī)章制度這個“體”的深度融合。五、教育難點和重點重點:從平時的一點一滴做起,爭做文明守紀好學生,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。六、教育形式: 講述 討論。我們當代學生承擔著民族復(fù)興,實現(xiàn)中國夢的偉大任務(wù)。作為中學生應(yīng)大力弘揚民族精神,把“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。只有這樣將 來才能成為報效祖國的棟梁之 才?!蹦俏覀円驊?yīng)怎么做呢? 當代學生應(yīng)具備的核心價值觀三、誠信人無信不立,國無信不穩(wěn)。誠信小故事:秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽 非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情?!保ㄟ@就是成語“一諾千 斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。一個人 誠實有信,自然得道多助,能獲 得大家的尊重和友誼。有個漁夫聞聲而致。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。一個人若不守信,便會失去別人對他的 信任。失信于人者,一旦 遭難,只有坐以待斃。所以我們要學會關(guān)心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。我們也就會擁有 一個自由,平等,公正,法制的社會,擁有一個富強,民主,文明,和諧的 國家。第三篇:《社會主義核心價值觀》主題班會教案《社會主義核心價值觀》主題班會教案教育目標:通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向?;顒有问剑褐v故事、朗誦、歌曲、表演。社會主義核心價值觀是社會主
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