美術教案-小班美術活動：球寶寶的新衣合集-在線瀏覽
2024-11-19 02:51本頁面
【正文】 寶寶打個招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）剛才，球寶寶悄悄 告訴我，他今天是想請我們幫個忙的。將紙揉成團，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。注：幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫制作。教師對于能力差的孩子給予個別指導。師∶球寶寶們知道了我們?yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服，一定會很高興的，咱們給球寶寶送新衣服去好嗎？寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）有益的學習經(jīng)驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。三、體驗勞動和工作的快樂。實物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。按形狀分類。（2）明確第一項工作任務請小員工將餅干按形狀進行分類。（3）師生共同檢查按形狀分類的結果，體驗初獲成功的喜悅。（1）接到訂購電話，明確第二項工作任務。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長方形餅干 托班—藍色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結果。請小員工根據(jù)動物嘴巴的不同形狀喂相應的 餅干。請小員工們摸一摸神秘袋里的禮物，并說出它的形狀。活動準備：、小狗胸飾若干，照相機。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯?！保皶r糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。激發(fā)幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛?；顒舆^程：一、引起興趣。因為，快過新年了，球寶寶想跟我們一樣漂漂亮亮的過新年，可是，它們沒有新衣服穿，你們說怎么辦呀？二、教師出示范例師：老師已經(jīng)為球寶寶們做了好幾套衣服，想不想看看？問：（1）你最喜歡哪一套衣服？（2）你知道這套衣服是怎么做出來的嗎？例：紙團畫。棉簽畫。（略：蠟筆畫、水彩畫、印章畫等）三、幼兒作畫師：看了
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