【正文】 6篇在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。盲人摸象游戲作文1今天下午，我們班的六個同學在課室里玩了個游戲—“盲人摸象”。我們先通過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。其中，第三輪最精彩。李子謙有些泄氣了，摸了很久，連個人都沒抓到。于是，我們用手去碰他。他知道抓不到別人，就邊走邊用力甩手。突然，來了個自投羅網(wǎng)的人——柯博耀。只見他左一躲，右一躲，居然摸到了李子謙，而且沒被李子謙摸到?？虏┮俅稳ザ豪钭又t的時候，這下悲劇了，柯博耀不幸被李子謙捉到了。老師見狀，就讓我們停止游戲，回座位休息了。盲人摸象游戲作文2我想大家都聽過盲人摸象吧？今天在快樂魔方的課堂里，老師竟然把這個寓言故事搬到了課堂里呢！這是怎么回事呢？大家想聽聽我們玩過的過程嗎？我想肯定大家想，我就和大家說說最精彩的一輪吧！朱婧姝當盲人，張亦菲當象。只見朱婧姝皺了皺眉頭，不知道是誰？臺下所有人都哈哈大笑，心想：選亦菲絕對沒錯，朱婧姝肯定猜不出來。這時，張藝菲的臉上的笑容也淡了，仿佛在想：完了她會不會猜出了我。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了，說不定一個特點就可以不被猜出來了呢。要知道失敗沒關系，如果失去了友誼，那才是真正的失敗。通過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人，我知道世界上沒有聰明的，他們猜對了肯定是他們仔細觀察過每一個人。盲人摸象游戲作文3星期一下午，吃過一頓豐盛的晚餐，我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去，興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲?！白サ侥憷?！”李夢琪摸了摸我的頭，喜出望外地嫣嫣一笑。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過，便伸出雙手奮力地抓住，誰知是竹籃打水一場空，惹得大家捧腹大笑！我經(jīng)過一番痛苦的折磨，懂得了許多，當同學們在我面前躲來躲去時，睜開眼睛一看，“一個、兩個”一下子兩位同學都被我摸到了，我開開心心地數(shù)著。游戲可好玩了，我先說一下游戲規(guī)則：這個游戲只能四人參與。參加人員必須用圍巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要繞著教室走一圈，再回到自己的座位上。他們用圍巾蒙上了眼睛，馮老師又讓大家來描述他們現(xiàn)在像什么?有人說趙一涵像新娘，楊懷欣像騎士，王紫菲像蒙面?zhèn)b，還有人說魯曦陽像瘋子，我覺得他長得像怪物。有人像交通警察一樣指揮道：向左走、向右走、直走教室里鬧成了一鍋粥。我覺得盲人們非常聰明，他們在玩游戲之前，在自己的座位上做了一個小記號，最后他們終于成功回到了自己的座位上。馮老師眉開眼笑地說。不過我可不想當盲人，看不見東西，眼前黑漆漆的太恐怖了。咦？這是怎么回事呀？哦！原來是我們在玩”盲人摸象”的游戲呢！“今天我們來玩?zhèn)€游戲——盲人摸象。“?。√昧?！”大家聽到后十分高興。游戲規(guī)則：選一人當“盲人”，其它人當“象”。游戲規(guī)則說清楚后，比賽就開始了。只見她雙手不停地在空中上下舞動著，小心翼翼地挪著步子，就在她抓住陳天依的一瞬間，我們哄堂大笑。輪到我了，我既緊張又害怕，牙緊咬著嘴唇，眉頭緊皺著，渾身發(fā)抖，因為我害怕在大庭廣眾下出丑，我慢慢地把紅領巾蒙在眼睛上，在原地轉了十圈后，晃晃悠悠地走向某一地點。在同學的指引下，我終于走上了正軌，我往左移了移，往右移了移，往前走一走，往后走一走，陳天依看見后對我說：“那那，我覺得你現(xiàn)在這現(xiàn)在呆的位置很好，正好有個人?！蔽彝懊偷匾粨洌宦牎班亍钡囊宦?，我揭開紅領巾，如果面前有面鏡子，我知道，我的臉肯定紅的像一個大蘋果，因為我沒有抱住人，而是抱上了飲水機上的飲水桶。還有的笑的直捶桌子，教室里變成了歡樂的海洋。不僅給我們帶來了無限的快樂，而且還讓我明白了一個道理：有時候要相信自己的判斷，不能誤聽別人的建議，不要做舉棋不定的人！盲人摸象游戲作文6今天上午，學校的陽臺上傳來一陣熱鬧的歡笑聲：“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢？哦，原來是蕭老師在帶著同學們在玩游戲呢！只見蕭老師先在陽臺上畫一個大約三米長的方形，面積大約在九個平方米；又像變魔術似的取出了一塊圍巾，對我們說：“請同學們用黑白配的方式，決定出一名同學，我會蒙上他的眼睛當‘盲人’，而其他同學當做‘象’，我們一起玩盲人摸象的游戲。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾，“開始！”蕭老師一聲令下，“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來。不知道為什么“盲人”突然向我撲來，我馬上往邊上逃，“盲人”似乎跟我杠上了，再度向我撲來，我靈機一動蹲了下來，并順勢一伸腿讓盲人摔了一個大馬趴……第三篇：盲人摸象游戲作文盲人摸象游戲作文(8篇)在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。盲人摸象游戲作文1我想大家都聽過盲人摸象吧？今天在快樂魔方的課堂里，老師竟然把這個寓言故事搬到了課堂里呢！這是怎么回事呢？大家想聽聽我們玩過的過程嗎？我想肯定大家想，我就和大家說說最精彩的一輪吧！朱婧姝當盲人，張亦菲當象。只見朱婧姝皺了皺眉頭，不知道是誰？臺下所有人都哈哈大笑，心想：選亦菲絕對沒錯，朱婧姝肯定猜不出來。這時，張藝菲的臉上的笑容也淡了，仿佛在想：完了她會不會猜出了我。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了，說不定一個特點就可以不被猜出來了呢。要知道失敗沒關系，如果失去了友誼，那才是真正的失敗。通過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人，我知道世界上沒有聰明的，他們猜對了肯定是他們仔細觀察過每一個人。盲人摸象游戲作文2我玩過跳大繩的游戲；玩過老鷹捉小雞的游戲；今天在課上，我又玩了一個好玩的游戲，叫做“盲人摸象”。老師問：“誰想當?shù)谝粋€摸人的人？”我自告奮勇，高高舉起了手。但是事實卻不是我想的那么簡單。我怕撞到墻，就蹲在地上苦苦的摸索著，摸索半天一個人都沒抓到，我又半跪半趴在地上，心里祈盼著上帝能告訴我，他們在哪兒?？蓻]想到突然一個東西撲到了我臉上，蓋住了我的頭，我一摸，不知道是誰的衣服！我氣急敗壞，心想我一定要抓住他。我想了想，向桌子下邊一摸，果然摸到了一個人的腿。盲人摸象游戲作文3今天的課上，趙老師說：“今天我們來玩盲人抓象”大家聽了都高興極了，教室里頓時炸開了鍋。然后老師宣布了游戲規(guī)則：選兩個同學當盲人，剩下的同學大象。游戲開始了，兩個“盲人”張開雙臂，朝“大象”撲了過去。這一回“盲人”站在中間不動了，其它的“象”有的安靜的躲在角落里不動，有的輕輕地圍著“盲人”繞圈，還有的大聲喊：“我在這，來抓我呀”。輪到我當“盲人”了，老師用布把我眼睛蒙上，頓時，我眼前一片漆黑，什么也看不見了。這時我聽到右邊有聲音，又像右邊撲去，剛一伸手，就抓到一只落單的“象”。這時老師宣布游戲結束。盲人摸象游戲作文4今天上午，學校的陽臺上傳來一陣熱鬧的歡笑聲：“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢