11月6日主題班會(huì)：我與責(zé)任共成長(zhǎng)資料-在線瀏覽
2024-11-19 02:18本頁(yè)面
【正文】 好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操…… 在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策； 遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上； 互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)； 組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍； 幫助老師搞好同學(xué)們的弱科學(xué)習(xí)；,我能為班做什么事情,第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。,需要改進(jìn)的地方：班規(guī)制度實(shí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn)； 課堂氣氛不夠活躍， 主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)； 同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心； 自修和晚修時(shí)間紀(jì)律不好； 搞衛(wèi)生不夠自覺； 兩操、升旗、集會(huì)不認(rèn)真，有人講話； 班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)， 要形成一種正確的集體輿論； 欺負(fù)同學(xué)；歧視同學(xué) 看雜書、聽MP玩游戲、帶手機(jī)。,我理想中的班集體,大家談,有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先, 努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度, 自修時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭(zhēng)上游. 凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助, 主動(dòng)幫助有困難的同學(xué), 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處, 同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等. 是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖. 有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒. 同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng), 規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來(lái),為班爭(zhēng)光.,第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。,多 負(fù) 責(zé) 任 光 榮,不 負(fù) 責(zé) 任 可 恥,第十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。,⒈責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛。丘吉爾 ⒊盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——梁?jiǎn)⒊?⒌一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。顧炎武,第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。,幾年前，美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。,小故事給我們的啟示：,第二十頁(yè)，共三
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