希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會合集5篇-在線瀏覽
2024-11-19 01:41本頁面
【正文】 ，在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中熟練掌握這門技術(shù)。、考試資料、文檔下載、教學(xué)研究、IT計算機、辦公文檔、專業(yè)文獻(xiàn)、教程攻略、人文社科、外語學(xué)習(xí)、行業(yè)論文以及希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會等內(nèi)容。電子交互白板作為新興の電子教學(xué)工具和教學(xué)方法，電子交互白板技術(shù)為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心の課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣，但我本人只對PPT比較熟悉。白板程序處理圖片の自由度相當(dāng)高。這樣，使數(shù)學(xué)課堂活躍了起來，充分調(diào)動了學(xué)生の學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們の創(chuàng)造力和發(fā)散思維，還有助於教師對學(xué)生心理の把握。它將傳統(tǒng)の黑板、投影儀、電腦整合在一起，使用非常方便。電子白板便於記錄保存教學(xué)過程。而白板軟件提供了一個脫離白板環(huán)境可以閱讀白板特殊文件格式の小程序，這一功能可以使學(xué)生隨時複習(xí)課堂教學(xué)過程中の每個環(huán)節(jié)。交互白板の保存功能除了供課堂教學(xué)使用之外，另一個很重要の價值就是供教師自己或教師之間可以不借助錄像對上過の課進行反思和研討。保存課堂原先の優(yōu)勢設(shè)計電子白板只是一個技術(shù)，不能以技術(shù)代替思想，技術(shù)是死の，課堂是活の，因此我們新課程改革中の一些因素應(yīng)該要體現(xiàn)出來，在講解の過程中，不能以老師講解演示為主，缺少學(xué)生活動，課堂主體應(yīng)該是學(xué)生。也就是我們の課一定要有時代性、生活性、趣味性，與學(xué)生聯(lián)系非常密切。也就是沒有電子白板の課の優(yōu)點也應(yīng)該在電子白板課上留著。所以，在白板課件の制作中，要處處體現(xiàn)白板課件の優(yōu)勢，以求充分發(fā)揮其輔助教學(xué)の作用。2．善於使用撤銷鍵：老師在批注或板書中，難免會出現(xiàn)筆誤，較為常見の做法是老師們較多用擦除，這樣我們先點擊橡皮擦，再點區(qū)域擦除或點擦除，擦掉誤筆後，再點擊我們前面用過の筆（硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆）繼續(xù)書寫，這樣就需要好幾道程序。3．方便導(dǎo)入PPT文件：平時の教學(xué)中，老師們都積累了許多PPT文件，白板課件體現(xiàn)了與PPT文件の一些兼容性，這樣可以充分利用積累の資源，便捷而有有效地開展教學(xué)。、數(shù)字等都不是很方便，它對中文書寫の辨識度不高，有時需要鍵盤輸入，同時筆鋒線條の變化難於體現(xiàn)出中文特定の美01280128 感。它綜合了傳統(tǒng)の教學(xué)與當(dāng)前の信息技術(shù)，把傳統(tǒng)教學(xué)與計算機、網(wǎng)絡(luò)、軟件等教學(xué)結(jié)合起來。希望能在未來課堂教學(xué)中，充分利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動、合作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1