【正文】 干、乖巧、聽話的小女孩。2你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。2你聰明而又有敢作敢為的作風。2你不愛言語，還有獨來獨往的性格。3你生性好動，聰明活潑。3你活潑好動，很頑皮，愛說話。3你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。3你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。3你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。4你是一個樂于助人，關心集體的好孩子。4你活潑好動，很頑皮，愛說話。4胖乎乎的你，健康、可愛。聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。4你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。50、課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。5課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。5上課總是積極舉手回答問題。5課堂上能積極思考老師提出的問題。5上課專心聽講，善于思考，上進心強。小學二年級期末班主任寄語6你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。你生性好動，聰明活潑。學習投入的有效時間還不夠。把不懂的問題及時解決。你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。小學二年級期末班主任寄語7尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，多動動腦筋，那你成績一定會有進步。可是你有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！你是個可愛、性格開朗的孩子，關心集體。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。養(yǎng)成良好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學生！看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的*病。也相信你的成績肯定會有很大進步的！老師很高興看到你一天天進步了。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端1老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發(fā)表自己獨到的見解，用心作業(yè)時，書寫又漂亮又快速。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎？1在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的`好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。1每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。每個人都佩服你小小年紀寫一手好，你就是小朋友們的榜樣。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。潛心讀書強根本，善待朋友付真心。磨杵成針恒為訣，歷經磨礪事始成。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，對待同學總是那么友好。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。你懂得尊敬老師、友愛同學。：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩。還是那句話：有志者，事竟成。只要努力，相信你能行。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。瞧你，跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。，機靈的小男孩。，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。你尊敬師長，友愛同學。、好學的孩子。、聰明能干的孩子。作業(yè)跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。寫一手好，讓人為之折服。學習勤奮刻苦，積極要求進步，自覺性很高，相信成績一定會更好。你無論做什么事都能認真對待。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。，積極鍛煉身體，擁有陽光心態(tài)。，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但是你平時愛違反紀律，自我約束能力還不太好，你知道嗎？老師在為你擔心，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。作業(yè)按時完成，但跡不太工整。：你是聰明活潑的孩子。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。在這個關鍵的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來完成自己的學業(yè)。，只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中，有人一直在車上，有人已經下車，有人根本沒上車，希望大家都能做在車上那個人!—你有耿直的個性，率真的笑容。只可惜你偶爾有些好動，始終沒能克服“偏科”的毛病，“千里之行，始與足下”希望你在未來的日子里能夠盡己之長，補己之短，克服自己學習上性格上的弱點，成為全面發(fā)展的好孩子。心思不用在學習之上，這個很令人遺憾。聰明如你，可明白呢？，老師希望你將來能成為班級的領軍人物，從現在開始，你就要和自己身上的小毛病說再見了，告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習慣，更好地傾聽，更好地關注課堂學習內容，充實自己，成為大家心目中最好的汪思多！，社會需要像你這樣的人，這學期你幫老師做了很多工作，老師非常感謝你，希望你能繼續(xù)努力，你將是最適合時代需要的人才。工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項活動，并取得了一定的好成績。，用你的熱情和智慧開辟屬于你的新世界，收獲美好的未來！、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。人生的成就，是從失敗中站起來。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。端正的跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書的身影，留在了同學們的記憶中。能像你對體育的熱情一樣越來越旺。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。老師每次批改你那干凈整潔、跡又漂亮的作業(yè)本。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。你的鋼筆越寫越漂亮了，足以可見你是個要求上進的孩子。聰明的你一定能找到原因的，加油，新學期里一定要迎頭趕上喲！。期待你的勤奮！，讓我一下子就記住了你；你能寫一手漂亮的好，讓我一下子就在心里喜歡上了你；在和同學交往當中，你的寬容善良讓你贏得了更多的好朋友——也讓大家看到了你的爸爸媽媽給予你的良好家教！如果你能讓自己上課的時候更專注地聽講，那么，你將是個更優(yōu)秀的孩子，愿意做好自己的管理員嗎？，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎?、努力和正直是班里出了名的。學習、工作，你總能帶著一股認真的勁兒。班長是十分辛苦的，同時也能體現奉獻精神，辛苦了！老師謝謝你。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。學習成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。”：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好，說明只要你用心去做，你能行。，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優(yōu)。有這樣的學生我感到驕傲。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。面對學習的時候，不要著急，靜心靜氣地去對待，從一筆一劃寫開始，用你課堂中的精彩發(fā)言和表現去創(chuàng)造好成績。，有點內向?？偸悄芗皶r完成作業(yè)，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。作為一年級的新生，你已經表現得很能干了，為你喝彩！，表現出無比穩(wěn)重的狀態(tài)，課堂上雖然主動發(fā)言少，但是能有良好的傾聽習慣，這可比什么都強。若能多些主動表達，那么就更全面了，好嗎？，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，跡也不端正。：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學習。你前階段上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，每次看到你那工整，清秀的跡，老師總感到一種欣慰。平時應與好書交朋友，多讀多看，記住：“書籍是知識的源泉”。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。愿你策馬前行，快馬加鞭！你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。我所要對你說的是從現在開始還來得及。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！小學二年級期末班主任寄語10你是一個外表文靜、內心活潑的女孩。令老師快樂的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。你是一個機靈、頑皮的男孩。但作為學生應把學習放在第一位。你是一個可愛的女孩子。各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。你是一個文靜、懂事的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。希你戒驕戒躁，力爭上游。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。國慶元旦假期還積極參與社會實踐，被村里評為“勞動小幫手”。期望新學年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。繼續(xù)努力，你會成功的！你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)須g樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。你是一個開朗的女孩，笑起來很清純，