有趣的幼兒園大班數(shù)學活動教案-在線瀏覽
2024-11-19 00:42本頁面
【正文】 譜，找對稱的圖形，歸類，找出哪些是對稱圖形，哪些不是對稱圖形，讓幼兒畫出對稱的方格圖形四、聯(lián)系實際讓幼發(fā)現(xiàn)生活中，教師中的對稱圖形，并分享分享一下自己對對稱圖形的理解。有趣的幼兒園大班數(shù)學活動教案3活動目標：，對數(shù)學感興趣。“0”帶來的快樂?！?”的相應圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等)活動過程：一、情境導入，激發(fā)幼兒學習興趣。0號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的后面)9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的后面。0號娃娃點點頭，擦干眼淚，排到了1的前面。二、討論：：0在自然數(shù)列中是最小的，所以應該排在最前面。，為什么(請一幼兒來找)，讓幼兒糾錯。四、生活中的“0”“0”：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有那它代表什么(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什么呢(起點)、車牌號、電話機上的0呢(表示一種編號)：我們的生活中出現(xiàn)過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的。六、活動延伸：“0”的主題墻“0”“0”有趣的幼兒園大班數(shù)學活動教案4教學內容及學情分析幾何體的教學是大班很重要的內容，圓柱體、長方體是一種常見的立體幾何體，幼兒在日常生活中經(jīng)常能接觸到，然而幼兒對圓柱體和長方體的認識是非常模糊的，只能把它們說成圓圓的、長長的、方方的，并且很難聯(lián)系到生活中去?；顒幽繕苏J識長方體和圓柱體，簡單了解它們和長方形、圓形之間的關系。發(fā)展形象思維能力和剪、粘貼的技能。難點簡單了解它們和長方形、圓形的關系及它們的特征。同等大的長方形、圓形雪花片積木?！队腥さ牡牧⒎襟w》的教案教學設計幼兒園大班數(shù)學活動流程:㈠幼兒在玩中探索發(fā)現(xiàn)玩具的特征，并進行分類?！庇變喝我馓敉婢撸杂赏妗＂孀層變簩φ襟w和圓柱體進行測量，在測量中驗證它們的特征。(幼兒爭執(zhí)不下)老師出示紙條，幼兒親自動手測量，不斷驗證自己的想法，最好得出結論。這種身體像盒子一樣，有六個面，十二條邊，一種每個面都是長方形，一種四個面是長方形的，另外兩個面是正方形的物體，我們稱它為長方體。師：在我們生活中，像圓柱體、長方體的東西有許多，今天我們一起到超市去找一找。師：老師這里有一些長方形、圓形的雪花片積木，請小朋友先來玩一玩、數(shù)一數(shù)、說一說自
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