一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 00:21本頁(yè)面
【正文】 求會(huì)認(rèn)的，xx個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的，要相信學(xué)生能夠。重視朗讀的指導(dǎo)。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際，讓學(xué)生有表達(dá)的欲望，在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)交際，不斷提高口語(yǔ)交際能力。積累自己喜歡的好詞佳句、詩(shī)歌、諺語(yǔ)等。教學(xué)難點(diǎn)是：( 1)在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。(3)增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫(huà)面配音，分角色朗讀，表演讀等等。六、 教學(xué)措施：對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，可多介紹一些課外閱讀書(shū)籍供他們閱讀，拓寬學(xué)生的視野和想象空間，讓他們發(fā)出自己的見(jiàn)解和感受。七、課時(shí)進(jìn)度安排：第1周———識(shí)第1課第2周。10周———語(yǔ)文園地識(shí)第18—19課第11周————第20—21課、語(yǔ)文園地期中考試第12周————識(shí)第22—24課第。語(yǔ)文園地8第。 一 、班級(jí)概況分析：學(xué)生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有說(shuō)普通話的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢。認(rèn)識(shí)常用漢400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。掌握漢的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。4. 口語(yǔ)交際。與別人交談，態(tài)度
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