小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-19 00:21本頁面
【正文】 燥無味。二、兒歌激趣學(xué)拼音兒歌里的節(jié)奏和韻腳，都可能出現(xiàn)在孩子們的語言里，至于那些游戲特點(diǎn)十分鮮明的兒歌，更能使幼兒饒有興趣地誦讀不止。比如張開嘴巴aaa,圓圓嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，一豎加點(diǎn)iii，烏鴉回家uuu，u上兩點(diǎn)252。252。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們是那么喜歡兒歌，能很快讀寫拼音字母了。聲韻搭配進(jìn)行拼讀的時(shí)候，我又教他們前音輕短后音重，兩音相連猛一碰；還有標(biāo)調(diào)歌韻母里頭先找a，沒a再找o和e，iu都有標(biāo)尾巴；三拼音有點(diǎn)難，但是用一句兒歌就能搞定:聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)；還有歷年來252。兒兩點(diǎn)要摘去，摘去兩點(diǎn)還是252。252。四、語文教學(xué)生活化正如20171213星期四這天我的教學(xué)反思所記錄的《語文生活化生活語文化》一直以來，總喜歡讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際尤其是當(dāng)時(shí)情景學(xué)習(xí)。之后問“小松鼠的周圍沒有能聽得見話的別的小動(dòng)物，小松鼠的‘花正被誰摘了呢？’是在對(duì)誰說？”，全班頓時(shí)靜得出奇?！辈诲e(cuò)，課文提示語的確寫道小松鼠自言自語地說……羅暢這孩子往往丟三
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