pep小學(xué)四年級下冊英語教學(xué)計劃(20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期)-在線瀏覽
2024-11-19 00:20本頁面
【正文】 P小學(xué)四年級下冊英語教學(xué)計劃(20192020學(xué)年度下學(xué)期)一、學(xué)情分析在經(jīng)過一年多時間的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生對英語有了一定的了解，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣持續(xù)高漲，課堂上，他們舉手積極，氣氛活躍，絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，紀律松懈，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效果差，又缺乏家長的積極配合，學(xué)習(xí)英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。三、教學(xué)重點和主要目標本冊教材的特點是：1．強調(diào)語言運用。本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。教學(xué)重點和主要目標:能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。能聽、做6個TPR活動。能唱8首歌曲。能完成6個自我評價活動。能了解6項簡單的中西方文化知識。巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學(xué)。４、繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。在課堂上盡力運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。第９－１２頁為選學(xué)內(nèi)容（不占用課時）。二、學(xué)生情況我校四年級的學(xué)生已學(xué)習(xí)了三年的英語，有一定的基礎(chǔ)。擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活
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