【摘要】HELLO小學(xué)五年級音樂你們知道王二小的故事發(fā)生河北什么地方嗎？王二小的故事?正確答案：??王二小的故事發(fā)生在河北省淶源縣上莊村。音樂家（1）XXXXXXXXXXX
2025-02-15 16:06
【摘要】音樂課歡迎你請聽詩朗誦《歌唱祖國》聽賞歌曲《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，由（王莘）作詞作曲。曲調(diào)是色彩鮮明的（D大調(diào)），（2/4）拍，（中速）、堅定有力，表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風(fēng)貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。歌曲亮點?附點節(jié)
2025-01-20 13:57
【摘要】歌唱二小放牛郎教學(xué)內(nèi)容：四年級下冊第九課《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感；2、了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對抗日小英雄二小的敬佩和懷念之情，進一步升華學(xué)生的民族自尊心和愛國主義情懷；3、引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，用不同的情感、速度、力度演唱歌曲。教學(xué)重點、難點：1、根據(jù)歌曲的故事情節(jié)，采
2025-02-11 06:00
【摘要】《春曉》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點、難點:
2025-01-22 07:13
【摘要】歌唱二小放牛郎北師大課標(biāo)版小學(xué)語文二年級下冊歌唱二小放牛郎讀一讀學(xué)一學(xué)課文誦讀課中休息圖片欣賞讀一讀貪玩?；桀^昏腦危險埋伏炮火挑戰(zhàn)包含犧牲敵人受騙山溝掃蕩t1n
2025-02-13 07:29
【摘要】欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容課題名稱欣賞課《歌唱二小放牛郎》學(xué)科音樂總課時數(shù)二課時單元章節(jié)名稱第三單元點歌臺頁碼第21頁執(zhí)教者版本名稱上海教育出版社年級五年級冊次第十冊教學(xué)
2025-01-22 17:44
【摘要】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙，水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2025-02-13 03:58
【摘要】任光簡介（1900年～1941年）中國作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。任光自幼喜愛民間音樂?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他先
2025-02-15 15:50
【摘要】（語文）備課備課教師備課單位課題17歌唱二小放牛郎課型新授審核人年級二編號導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)會20個生字，其中田字格上面的一位小英雄，學(xué)習(xí)他機智勇敢跟敵人作斗爭的精神。教材分析本課是一首敘事詩，也是一首歌的歌詞。詩歌
2025-01-21 23:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?１.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?２.通過變化隊形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。?３.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演，在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，ènku
2025-02-14 16:43
【摘要】?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾，一個硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡，直著是直著是直下河，那天從你門前過，夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊，甩呀么甩不脫，求求你螃蟹哥guo，放放我的腳
【摘要】課題花蛤蟆課時1總課時2備課時間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)：通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識。2、技能目標(biāo)：通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《花蛤蟆》，領(lǐng)會歌曲描繪的意境，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁW(xué)法
2025-01-22 01:58
【摘要】《對花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂教材四年級下冊第四單元演唱《對花》教學(xué)目標(biāo)：1、了解河北民歌，體會河北民歌的地方特點與情緒，能在歡快、熱鬧的氣氛中學(xué)會演唱《對花》這首歌。2、能掌握對唱、表演唱這兩種演唱形式，并結(jié)合手絹舞進行表演,體驗與他人合作的快樂。教學(xué)重難點：1學(xué)會用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎13。背誦自己喜歡的部分。。（重點），增強民族自尊心和愛國主義情懷。（難點）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：人們?yōu)槭?/span>
2025-01-20 08:50
【摘要】詞語背景課文圖片歌曲自學(xué)作業(yè)貪心玩耍敵人山溝危險埋伏掩護摔死槍炮受騙犧牲含笑悲憤順從傳揚戰(zhàn)士昏頭昏腦乒乒乓乓1937年，日本侵略者發(fā)動了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，日本鬼子所到之處，瘋狂地實行殘酷的燒光、殺光、搶光的“
2025-01-14 13:07
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