【正文】 , 。 I keep my valuables? 我可以把貴重物品存在這兒?jiǎn)幔? you cash this, please? 麻煩你給我換一下現(xiàn)金好嗎？ ’d like to check 。 I borrow a hair dryer? you ready to order yet? do you remend? you have any local specialties? 您這兒有什么地方風(fēng)味嗎？ we pay separately? ’d like to have separate checks.第四篇：口語(yǔ)話題學(xué)語(yǔ)文的苦與樂(lè)語(yǔ)文就像一位慈愛(ài)的母親，把我從無(wú)知帶向文明，我熱愛(ài)語(yǔ)文！當(dāng)我潛入語(yǔ)文的海洋，網(wǎng)取其精髓時(shí)，那難以表達(dá)的苦和樂(lè)便是我學(xué)習(xí)之網(wǎng)上那一個(gè)個(gè)令人為之感慨的繩結(jié)?；蛟S是從小學(xué)到初中我是語(yǔ)文課代表，或許是女孩子特別容易被美麗的語(yǔ)言所吸引。那時(shí)候我熱衷于朗誦和講故事。老師贊許的目光，同學(xué)羨慕的眼神，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……從這以后，我漸漸以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為樂(lè)。由于應(yīng)試教育的局限，每天都有練習(xí)冊(cè)、指導(dǎo)叢書(shū)、一課一練、評(píng)估卷……像車(chē)輪大戰(zhàn)向我無(wú)情的攻擊。白天撐開(kāi)粘住的眼皮，聽(tīng)老師翻來(lái)覆去的講一張又一張的試卷；夜里打著呵欠，在臺(tái)燈下背那一疊又一疊的資料。真希望國(guó)家教委能采取一定措施，減輕我們初三學(xué)生的壓力，使我們能面帶笑容，讓思緒活躍在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來(lái),老師幾年如一日,就是我們的老師,一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大切又平凡的老師!我的星期天我喜歡追求高質(zhì)量的生活。那么我的假日生活一般都是怎樣度過(guò)的呢?首先就是收拾衛(wèi)生。所以這竟成為了假日生活的一個(gè)必要組成部分。唉，嘗試過(guò)了，一是鐘點(diǎn)工的素質(zhì)良莠不齊，另外一個(gè)是婆婆她老人家特別節(jié)省，被她知道了一定會(huì)嘮叨一句的。一般都是全家進(jìn)行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。再暖和些時(shí)還可以到海邊走走，當(dāng)然海風(fēng)吹起來(lái)還是挺涼的，所以外套是一定要帶一件的。帶上帳篷及游泳裝備，備些吃的喝的，時(shí)而海邊戲水，時(shí)而帳篷里小憩，有時(shí)還會(huì)帶上本書(shū)讀一會(huì)兒，感覺(jué)好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多，冬天大多為室內(nèi)景點(diǎn)游玩。我最尊敬的人從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣(mài)力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。我小時(shí)候就因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被爸爸狠狠的批評(píng)過(guò)。我的校園步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。它，便是校園故事。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。可那一天，我們流淚了。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的?！彼麄冃α?，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事我愛(ài)做的一件事我最?lèi)?ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一張家鄉(xiāng)的新貌，我開(kāi)始畫(huà)了，先畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，再畫(huà)上高高的樓房，樓房前是寬闊的馬路，可是我忘了怎么畫(huà)汽車(chē)，我想了想，還是想不出來(lái)，忽然看見(jiàn)了老師，就想去問(wèn)老師怎么畫(huà)汽車(chē)，我的膽子小不敢問(wèn)老師，但我又想不出來(lái)辦法來(lái)，沒(méi)辦法，只好壯起膽子去問(wèn)老師?！蔽倚睦锵耄骸白鋈魏问露疾皇悄敲春?jiǎn)單，一定要用心去做才能把它做好。我喜歡的一門(mén)課我最喜愛(ài)的是歷史課。而且在歷史課上，我們班的歷史老師總像給我們講故事似的傳授書(shū)上的內(nèi)容。一堂歷史課開(kāi)始了，“同學(xué)們，上節(jié)課我們講了曹操挾持了漢獻(xiàn)帝，然后借天子的名義來(lái)號(hào)令天下，這叫做—”“挾天子以令諸侯！”同學(xué)們異口同聲地回答?！崩蠋熣f(shuō)著便在黑板上寫(xiě)下了題目。在遇到了重點(diǎn)的、需要我們記住的事件時(shí)，老師總是先叫我們把這個(gè)事件的關(guān)鍵字句先說(shuō)出來(lái)，然后讓我們根據(jù)關(guān)鍵字句來(lái)記住這個(gè)事件。老師每次都能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。如：元謀北京藍(lán)田人，三者皆屬原始群。大汶中晚貧富分，原始瓦解奴制臨。我最?lèi)?ài)看的體育項(xiàng)目大家好！我是張朔，我特別酷愛(ài)足球，我是足球校隊(duì)的主力，也是隊(duì)長(zhǎng)。為此，我每天下午都要刻苦練習(xí)足球，也參加過(guò)很多比賽。你們別看我只有八十多斤，但是踢足球很厲害。為了下午踢足球我可以連午飯都不吃?！庇H愛(ài)的媽媽，我喜歡足球！但也請(qǐng)你放心，明日的足球明星 也可以是今天的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的！我愛(ài)足球我愛(ài)讀的一本書(shū)說(shuō)起自己最?lèi)?ài)讀的書(shū)，每個(gè)人肯定都有?！端疂G傳》的作者是明代的施耐庵，它講述的是農(nóng)民起義，官逼民反，逼上梁山的故事。因此，當(dāng)晁蓋陣亡后，宋江接替了晁蓋的位置，坐上了第一把交椅，把梁山好漢的棲身之地“聚義廳”改名為“忠義廳”，還樹(shù)上了“替天行道”的旗子。還有一介莽夫李逵、身手靈巧的時(shí)遷；更有人盡皆知的浪里白條張順、打虎英雄武松，俠肝義膽的林沖。總體來(lái)說(shuō)，施耐庵塑造的形象每個(gè)有每個(gè)的特點(diǎn)，我最喜歡的就是這一點(diǎn)。宋江，字公明，他原是朝廷的一個(gè)小吏，但在晁蓋智取生辰綱時(shí)，他不顧一切，冒著生命危險(xiǎn)通報(bào)了晁蓋等人，讓他們順利出逃，沒(méi)被朝廷抓住。但他上了梁山以后，心里還是想著朝廷，想著成家立業(yè)。正是因?yàn)樗谓话蚜荷疆?dāng)做一個(gè)臨時(shí)的棲身之地，并沒(méi)有徹徹底底的造反，所以才落了一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。像在計(jì)賺盧俊義中，用他的計(jì)謀，把盧俊義“騙”上了山，而在智取生辰綱時(shí)，他說(shuō)服了阮氏三雄，一塊去幫助晁蓋。他是一位不可或缺的人物，正是他的智慧，讓梁山好漢們?cè)谝淮斡忠淮蔚膽?zhàn)爭(zhēng)中，取得了勝利。他有勇有謀，在一次戰(zhàn)役中，他被俘到梁山，但被宋江親手松綁，因敬佩宋江的仗義，從此歸順梁山，在以后的許多戰(zhàn)役中立下了大功。他忠誠(chéng)于盧俊義，在盧俊義危難時(shí)，他常常挺身而出。而倒拔垂楊柳，智取生辰綱，武松打虎，燕青打擂的故事更是婦孺皆知。然而，我更相信，只有運(yùn)動(dòng)著的，有生命力的季節(jié)才是最讓人喜歡的。在春暖花開(kāi)的時(shí)候，和三三兩兩的好朋友，一起去踏青，放風(fēng)箏。有時(shí)我們會(huì)想起思念的人，然后很寂寞。即使是這樣，我最喜歡的季節(jié)還是夏天，因?yàn)檫@時(shí)我可以自由的參與體育運(yùn)動(dòng)。然而，偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)假期里學(xué)會(huì)了游泳，從此就喜歡上了游泳。一個(gè)人的世界里，我學(xué)會(huì)了冷靜的思考，沉穩(wěn)的行動(dòng)。到后來(lái)，我就可以小心翼翼的游上幾米了?，F(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)熱，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。原來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)也是可以很自由，很簡(jiǎn)單的。我喜歡上了體育運(yùn)動(dòng)，也喜歡上了和夏天一樣陽(yáng)光，堅(jiān)韌的運(yùn)動(dòng)健兒。他們的努力，讓我激動(dòng)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，也時(shí)刻激勵(lì)著我。另一個(gè)我尊重的人，就是劉翔，他用就的努力創(chuàng)造了中國(guó)人的一個(gè)個(gè)奇跡。我最想去的地方在我業(yè)余的時(shí)間里，或者假日里，我喜歡到處去旅行。另一個(gè)景點(diǎn)就是廈門(mén)的鼓浪嶼，它所具有的深厚的文化底蘊(yùn)，和豐富的風(fēng)土人情都深深的吸引著我。萬(wàn)石山，是廈門(mén)市城區(qū)的一座風(fēng)光秀美的山，在萬(wàn)石山中，有著著名的廈門(mén)萬(wàn)石植物園，始建于1960年。另一個(gè)特點(diǎn)是：植物園也是廈門(mén)城區(qū)的一片肺葉,不懈地改善城區(qū)的生態(tài)環(huán)境,為城市綠化服務(wù)。我最喜歡的是植物園中的萬(wàn)石湖，圍繞萬(wàn)石湖有松杉園、棕櫚島、百花廳、和南洋杉廣場(chǎng)等眾多游覽點(diǎn)，匯聚著許多熱帶、亞熱帶的珍稀植物品種。更有數(shù)不盡的竹子、蘇鐵和名稱奇特的異國(guó)花木，把萬(wàn)石山裝點(diǎn)得蒼翠欲滴，滿坡皆綠，潛行其間，宛如進(jìn)入原始森林!這里尤為珍貴的是1984年鄧小平同志視察廈門(mén)時(shí)親手種下的千年香樟，現(xiàn)正郁盛繁茂，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了!植物園中另一個(gè)引人注目的就是多肉植物園圃。其中仙人柱高達(dá) 3米，算是全國(guó)罕見(jiàn)的一種。萬(wàn)石植物園是廈門(mén)旅游觀光、認(rèn)識(shí)熱帶和亞熱帶植物、最為集中的地方。)(這些都是我所了解到的萬(wàn)石植物園的情況，希望在將來(lái)我有機(jī)會(huì)踏上那塊神奇的土地。我最向往的職業(yè)從小就有這個(gè)很理想的理想，即使在現(xiàn)在的的此時(shí)此刻，如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還是愿意去做一個(gè)老師。我當(dāng)時(shí)想：如果有一天我有幸成為一名小學(xué)老師，我也要像我的老師那樣愛(ài)學(xué)生，教學(xué)生，傳道授業(yè)解惑，言傳身教，教做好人，善良的人，負(fù)責(zé)的，聰明的人，能干的人……假如我做一個(gè)中學(xué)老師，也許我會(huì)放任孩子們更多，甚至?xí)屗麄內(nèi)プ咭蛔邚澛贰?第五篇：口語(yǔ)話題Topics for the final SET1)Can you name one of the fairy tales(for example, Sleeping Beauty, Beauty and Beast, Cinderrella)?Do you like the story? Why or why not?2)What fairy tale has influenced you most? Please )Please exemplify/use an example to tell us that most fairy tales have deep/remarkable can learn a lot from )Fairy tales can influence us a you agree? Why or why not?5)If you had magic power, what would you do with it?6)Why do magic stories always have a natural attraction to all of us?7)Why do you think the Internet is so popular?8)Why are puters so widely used?9)If you have a puter, what can you do with it?10)What the world would be like if there were no Internet?11)How should we make use of the Internet?12)Do you often use a puter? [If yes] For what purposes? [If not] Why not?13)Some people say that the puter is the most important invention of the last youagree? Why or why not?14)Have you personally benefited from using the puter in your study? Please give an )How much time do you spend surfing the net every week? Which items interest you most?16)What natural disaster do you know best? Say something about it?17)Can you give some suggestion on how to escape