【摘要】第一篇:2010屆初三畢業(yè)班工作計劃(本站推薦) 2010屆初三畢業(yè)班工作計劃 一、指導思想 以“三個代表”和“十七大”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,堅持以...
2024-11-18 22:13
【摘要】初三畢業(yè)班工作總結(推薦9篇) 初三畢業(yè)班工作總結第1篇一、前言 九年班有49人,男生26人,女生23人,其中梁敏娣、陳麗兩位女生為借讀生。本班學生思想簡單、思維活躍,用“三好”學生來形容...
2025-04-24 13:21
【摘要】初三畢業(yè)班語文老師述職報告(通用)(推薦五篇)第一篇:初三畢業(yè)班語文老師述職報告(通用)初三畢業(yè)班語文老師述職報告(通用6篇)時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,為此要做好述職報告。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?以下是為大家整理的初三畢業(yè)班語文老師述
2025-05-30 09:30
【摘要】第一篇:初三畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班工作計劃 馮塘鄉(xiāng)第二初級中學 指導思想:堅持以教育局“2016-2017工作要點”的精神為指導,積極落實“馮塘二中各項管理制度”,圍繞學校發(fā)展規(guī)劃,抓好九年級教...
2024-10-13 11:53
【摘要】第一篇:朝里民校初三畢業(yè)班工作計劃 朝里民校初三畢業(yè)班工作計劃 ——羅安定 教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“產(chǎn)品檢驗...
2024-10-21 01:53
【摘要】第一篇:畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班工作計劃 一、組織領導 二、總體目標 嚴控學生流失,確保鞏固率達標;認真完成教學任務,及格率、畢業(yè)率、完成率達到國家要求;全面實施素質教育,為普高輸送合格、優(yōu)質生...
2024-10-10 16:58
【摘要】初三畢業(yè)班學期具體工作計劃 指導思想: 堅持以上海市教育委員會關于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導,積極落實“松江區(qū)提高義務教育階段教學質量的若干要求”,圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初...
2024-12-06 06:48
【摘要】第一篇: 初三畢業(yè)班工作計劃 金勝中學 2013年9月 教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,對非畢業(yè)班工...
2024-11-18 23:07
【摘要】班主任工作范文之初三畢業(yè)班工作計劃 指導思想:堅持以上海市教育委員會關于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導,積極落實“松江區(qū)提高義務教育階段教學質量的假設干要求”,圍繞學校新四年開展規(guī)劃,...
2025-03-30 05:56
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初三畢業(yè)班學習計劃 初三是步入高中生活的關鍵時期,因此要好好做學習計劃,不要松懈。下面是小編整理的初三畢業(yè)班...
2024-11-17 22:46
【摘要】九年級畢業(yè)班工作計劃及目標責任(級部用)上屆九年級畢業(yè)班工作,在學校的正確領導下,通過九年級教師的共同努力,較好地完成了預期目標,取得了較好的成績。這對于我們這一屆的九年級來講,既是動力,又是壓力,因此,如何通過我們組全體師生的艱苦努力,繼續(xù)在今年的中考中取得好成績,對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗,學校領導對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全級部教
2024-09-13 00:49
【摘要】初三畢業(yè)班的英語教學計劃五篇 計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要 求。這里給大家分享一些關于初三畢業(yè)班的英語教學計劃,方便大家學習。 初三畢...
2024-08-09 00:11
【摘要】第一篇:初三畢業(yè)班誓詞 初三畢業(yè)班誓詞 選擇大海,就去乘風破浪 選擇藍天,就去展翅翱翔 為了讓飛翔的夢想在六月張開翅膀 為了讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒 為了讓父母恩師在六月暢想希望 我以...
2024-10-24 21:30
【摘要】第一篇:初三畢業(yè)班總結 使我們年級的教育教學工作很快地步入正常的軌道。從開學的第一周,我們就不僅要完成日常緊張的教育教學工作,同時開始了星期六的文化培訓班的上課工作,第三周又開始了晚自習的下班輔導工...
2024-11-04 18:10
【摘要】評語具有導向、激勵的功能。準確恰當、充滿關心愛護和期望的評語,有利于學生良好思想品德的 形成,有利于學生個性特長的充分發(fā)揮,有利于學生樹立起自尊、自信、自強感。下面是有初三班評語,歡迎 參閱。 ...
2024-09-16 03:11