20xx電工實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-18 23:52本頁(yè)面
【正文】 管理。譬如變壓器低壓側(cè)負(fù)荷的測(cè)試，實(shí)行“一日三測(cè)”爭(zhēng)取能從測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題判斷有無(wú)過(guò)載情況及三相負(fù)荷平衡
二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面。
電工實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2 ～年8月4日，我拿著學(xué)校開(kāi)具的實(shí)習(xí)證明來(lái)到xx電業(yè)局，人力資源處x處長(zhǎng)得知我是電自研究生之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“去修試工區(qū)怎么樣?那里的工作和電力系統(tǒng)自動(dòng)化比較相關(guān)，是個(gè)技術(shù)含量很高的工區(qū)。” 于是，我便帶著第一次接觸“修試”這個(gè)詞的茫然，以及即將面對(duì)新事物的興奮，還有害怕自己不能適應(yīng)的不安，踏入這個(gè)后來(lái)讓我感嘆半個(gè)月太短的修試工區(qū)。工區(qū)的任務(wù)是艱巨而繁重的，但是并不是我一開(kāi)始想象的那樣每日繁忙。每日都按照工區(qū)作息表早早來(lái)到單位，與師傅們一起上崗、出巡、檢測(cè)、調(diào)試、看圖紙、整理資料。
由開(kāi)始時(shí)的茫然、期待，到離開(kāi)時(shí)的堅(jiān)定、不舍，所收獲的并不像大多數(shù)人(包括最初的我)猜想的那樣：深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，或是高明的職業(yè)技巧，亦或電力公司的就業(yè)預(yù)訂單。
回想這個(gè)暑假，雖然沒(méi)有了輕松，但輕松的人生亦易流于平淡。如烏申斯基所說(shuō)“只有正視自己的無(wú)知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。”
電工實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3 閬中電力總公司成立完善了管理制度，狠抓職工的職業(yè)道德教育，面對(duì)新
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