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正文內(nèi)容

20xx幼兒園班主任實習計劃-在線瀏覽

2024-11-18 23:29本頁面
  

【正文】 觀察記錄和實習專題總結(jié)。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。
  不及格:工作不認真負責,有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度實習生守則,不能獨立的組織幼兒一日活動。
  實習期間實習生曠工1次(半天)實習成績視為不及格,請假累計達實習時間五分之一者,也視為不及格。
  七、實習時間:11月7日11月19日
  八、實習人數(shù):54人
  九、實習地點:神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。地點:12屆幼師二班教室。中午實習生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實習。
  XX年11月20日完成實習總結(jié)報告。
 ?、?嚴守紀律,熱愛集體
 ?、?堅守崗位,盡職盡責
 ?、?以身作則,為人師表
 ?、?服從領(lǐng)導(dǎo),尊重他人
  ⑤ 熱愛幼兒,尊重幼兒
 ?、?尊重家長,熱情服務(wù)
 ?、?虛心學習,接受指導(dǎo)
  全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。
  認真組織好單項教學活動及游戲活動。
  ② 將自己寫的教學設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。(由幼兒園指導(dǎo)教師,學校帶隊教師,實習生觀摩教學)
 ?、?評講教學活動。
  把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施。
  培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。
  十三、實習過程:
  由帶隊老師帶領(lǐng)前往,每天早出晚歸。
  每日寫一篇實習感想,實習完了寫一篇實習總結(jié)。
  實習作息時間為上午7:30至下午5:00,中途不得離園離崗,不得接待不論什么來訪,不得串崗閑聊。
  虛心好學,尊敬師長,勤學好問,勤記勤干,每天寫好實習日志,及時完成實習作業(yè)。
  增強團結(jié),互幫合作。
  實習結(jié)束后,由幼兒園有關(guān)部門及實習班級教師給予實習生實習鑒定,并交學校存檔。
  在幼兒園內(nèi)嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。
幼兒園班主任實習計劃篇二  作為剛進入幼兒園的一名實習生,為迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:
  一、思想、態(tài)度方面,及要求。
  (2)充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù),理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
  (4)充分認識教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。
  (6)主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。
  (7)對工作要積極主動、盡全力去做好。保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
  (9)抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度。
  (10)積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè)。
  二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
  通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
  利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。
  其次,在實踐中成長:
  積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。
  在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
  通過
  不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效地開展教育教學工作。
  首先,以辦園宗旨:“關(guān)愛生命,和諧發(fā)展,讓每一個
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