【正文】 育，并與家長積極配合突出本班的教學特色。7．結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。（二）衛(wèi)生保健工作做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。2．注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。4．幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。5．對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。（四）安全工作方面安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技 能。（五）家園工作方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。1．發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。3．在“家園信息欄”中，經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。5．召開班級家長會，與家長交流信息。三、行事歷 二月： 月重點: 制訂班級計劃。三月：月重點：慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩教育。3．進行幼兒趕小豬活動比賽。1．開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。五月：月重點：“愛勞動”的教育。2．開展 “小鬼顯身手”的主題活動。1．“慶六一”活動。第三篇：幼兒園小班2016春季學期班主任工作計劃幼兒園小班2016春季學期班主任工作計劃幼兒園小班2016春季學期班主任工作計劃 幼兒園小班2016春季學期班主任工作計劃綜合計劃幼兒園小班2016春季學期班主任工作計劃班主任工作計劃學期春季小班幼兒園新學期已到來，這學期我班將側(cè)重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一平常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹谋幼o下茁壯成長。二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)：我班大部份幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗，已漸漸適應了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的愛好，總會提出很多讓你摸不著頭腦的題目，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面進步幼兒的學習愛好。在一日生活活動中,我們特別要留意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)，如留意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等。：幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要留意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口。：幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在平常工作中，我們老師應當充分捉住每個教育契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作 安全標志、安全情境表演等多種生動有趣的互動情勢實施安全教育活動。在游戲方面，也要留意加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。建立高度的教育意識，讓家長能夠真正感遭到我們的 敬業(yè)、服從、勤奮，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學習愛好。能進行簡單對話和表述。喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。培養(yǎng)良好的聆聽習慣和相應的語言理解能力。學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏。學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作。社會領域：熟悉最熟習的生活及學習環(huán)境。愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣。會辨別明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣?？茖W領域：喜歡自然界，學習飼養(yǎng)與種植。喜歡并關心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特點，感受事物的多樣性。藝術領域：喜歡參加音樂美術活動，喜歡聽音樂作動作、玩色采游戲、捏泥游戲，辨認3~4種色彩。喜歡用筆涂鴉，熟悉紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法。：在進行德育工作時，要盡可能采用直觀游戲情勢進行各項教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的愛好。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。而作為老師要在平常生活中往正確引導幼兒，給予每位幼兒同等的愛，要往關心、愛惜每位幼兒。利用家園聯(lián)系本，與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地往輔助幼兒。以上就是我班這學期的班務工作計劃，我們要時刻以 一切以幼兒利益優(yōu)先 的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到仔細的庇護，暖和的愛。下面就是小編給大家?guī)淼拇杭居變簣@中班班主任工作計劃精選2020，希望大家喜歡!春季幼兒園中班班主任工作計劃精選2020【一】春季新學期開始了。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：一、工作重點及措施(一)保教工作方面，做好生活自理方面的指導工作。特別是個別早上來園較晚的幼兒。，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案，讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好經(jīng)驗總結(jié)，并要努力地提高自身素質(zhì)，以提高我們的教學質(zhì)。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。如開展氣象臺、觀察角等活動。(三)日常行為規(guī)范方面中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。(五)家園工作方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。，與家長交流信息。二、行事歷二月：月重點： 制訂班級計劃。三月：月重點：慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩教育?！拔覍δ阏f”、“大樹和小花”的主題活動。五月：月重點：“愛勞動”的教育。 “小鬼顯身手”的主題活動。1.“慶六一”活動。春季幼兒園中班班主任工作計劃精選2020【二】一、情況分析我們中班共有某某名幼兒，其中男生某某名，女生某某名。在學習上我們班的大部分幼兒都能安靜學習，有良好的學習習慣。在美術方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少。喜歡看書、聽故事，對英語活動較有興趣。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學交往，學習活動中表現(xiàn)很被動。二、主要目標，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。，自信。、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，幫助幼兒領會學習的意義，學會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。(1)教學上采用集體、分組等教學模式，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。(3)在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。(1)設計、組織豐富的有針對性的語言活動，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎上，開展各種活動，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力。使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動。(1)將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。(3)認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。(3)根據(jù)主題開展更換家長園地。(5)開放家長半日活動。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。二、教育教學工作根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受。引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行平面或立體的藝術創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。三、保育工作健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全。每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒。四、家家長工作幼兒園的工作需要家長的支持和參與。在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。對于生病在家休養(yǎng)