20xx幼兒園學前班學期計劃2-在線瀏覽
2024-11-18 23:28本頁面
【正文】 具體實施措施:(一) 更新教育理念，開展好隱性教育 幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。本學期在實施主題教育的同時要注重生活教育與環(huán)境教育的結合，使幼兒教育不再枯燥。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設途徑，使之達到在環(huán)境創(chuàng)設中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。
六、樹文明班風，行開放自信風貌 結合本校開展微笑、禮貌服務活動，我們班級將開展 說文明話、用禮貌語 活動，在班級創(chuàng)設禮貌用語的環(huán)境設施，引導幼兒從生活的一點一滴中規(guī)范自己的行為。具體做法：從老師做起，早上來園兩位老師互相問好，幼兒之間互相問好，開設文明禮貌表揚欄。培養(yǎng)幼兒的各種能力，養(yǎng)成良好的學習習慣
幼兒語言能力的培養(yǎng)(1) 傾聽習慣培養(yǎng)：懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。(2)表述能力的培養(yǎng)：結合中班開展的 口語訓練活動 繼續(xù)提升孩子的表述能力。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。這種成就感能幫助幼兒繼續(xù)學習、保持注意力。
幼兒學習習慣培養(yǎng) 從新學期開始，注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。到學期末使幼兒能自覺的保持良好的學習習慣，而不是在老師提醒下。所達目標：全班幼兒在學期末都能有積極閱讀興趣，在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。老師設立班級觀察記錄本，隨時記錄幼兒活動情況。所達目標：全班幼兒參與活動，善于觀察。
(一)班級管理：，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業(yè)務學習，不斷提高自身業(yè)務水平。.
(二)家長工作：，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)
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