【摘要】長方形和正方形的周長教學內(nèi)容：長方形和正方形的周長計算。教學目標：1、引導學生探究并推導出長方形、正方形周長的計算公式。2、掌握長方形、正方形周長的計算方法，并能解決簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)學生的觀察、操作和抽象概括的能力，同時發(fā)展學生的空間想象力。4、培養(yǎng)學生的探索精神和合作意識，并讓學生體會到數(shù)學來源于生活又運用于生活的道理。教學重點：探索并掌握長方形和正方形
2024-09-28 17:10
【摘要】長方形、正方形的周長復(fù)習圖形邊角長方形正方形長方形、正方形的特征兩組對邊分別相等四個角都是直角四條邊都相等四個角都是直角怎樣求長方形的周長？長方形的周長＝（長＋寬）×2長方形的周長＝長×2＋寬×2怎樣求正方形的周長？正方形周長＝邊長×
2025-02-15 18:24
【摘要】長方形和正方形的周長胡海楠2020-12-28北京版數(shù)學三年級上冊第六單元長方形正方形對邊相等四個角都是直角四條邊都相等四個角都是直角寬長邊長返回下面哪些圖形能找到周長?①②③④⑤封閉圖形一周的長度，是它
2025-01-27 14:35
【摘要】長方形和正方形的周長說課課件人教版三年級數(shù)學上冊葉縣仙臺鎮(zhèn)李莊小學設(shè)計者王要召
2025-01-27 16:12
【摘要】第一篇：長方形和正方形的周長(說課稿) 長方形和正方形的周長（說課稿） 尊敬的各位評委大家好： 今天我說課的內(nèi)容是冀教版三年級上冊第六單元周長的第二課時。第一、說教材 本節(jié)課是小學數(shù)學第一學段...
2024-10-25 03:28
【摘要】第一篇：長方形和正方形的周長說課稿 長方形和正方形的周長說課稿 各位領(lǐng)導、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是小學數(shù)學第五冊第五單元《正方形和長方形的周長》。下面我將分教學思考、教學設(shè)計及教學隨想三部...
2024-10-25 04:26
【摘要】第一篇：《長方形和正方形的周長》說課稿 我要說課的內(nèi)容是蘇教版小學數(shù)學第五冊《長方形和正方形的周長計算》，我的說課包括說教材，說教學目標，說重點難點，說教法，說學法，說教學過程六大板塊。下面我來詳細...
2024-10-08 20:16
【摘要】第一篇：《長方形和正方形的周長》試題 一、填空。 ，周長是()厘米。 ，他一共跑了()米。 。長方形的長可能是()分米，寬可能是()分米。長方形的長也可能是()分米，寬是()分米。不管怎樣圍，...
2024-10-08 20:14
【摘要】第一篇：長方形和正方形的周長教案 長方形和正方形的周長 劉曉宇教學要求： 1、使學生進一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形和正方形的周長的計算方法，并獲得學習成功的體驗。 2、培養(yǎng)學生...
2024-10-22 21:00
【摘要】新課程新思想新理念長方形、正方形的面積計算學習園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長寬
2025-04-10 15:38
【摘要】三角形三條邊長度的和，叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和，叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米3厘米計算各圖形的周長三角形的周長()厘米11平行四邊形的周長()厘米24長方形的周長()厘米2
2025-01-13 03:20
【摘要】長方形和正方形的周長練習題1．一塊長方形菜地，長18米，寬9米，一面靠墻，其它三面墻圍上竹籬笆。竹籬笆長多少米？2．一個長方形操場，長是100米，寬40米，圍著這個操場跑兩圈，要跑多少米？3．一段長60厘米的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？4．一個長方形和一個正方形的周長相
2025-01-27 13:26
【摘要】長方形和正方形的周長長方形和正方形一、復(fù)習舊知美羊羊沿長方形走一周喜洋洋沿正方形走一周考慮一下：喜洋洋和美羊羊他們哪一個走的路程比較長？你能算出長方形的周長嗎？（一）探索長方形的周長計算方法6米4米6米4米11厘米9厘米(11+9)×2=40(厘米）選擇合
2025-01-27 13:23
【摘要】教學目標：1、認識長方形和正方形的特征，建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長。教學重點：認識特征。會計算周長。教學難點：理解周長的含義?；A(chǔ)訓練1234567說出下面哪些圖形是長方形，哪些圖形是正方形。對邊相等，四個角
2025-02-14 19:45
【摘要】第3課時長方形和正方形周長的計算教學內(nèi)容：教科書第41例3及試一試。教學目標：1.探索長方形和正方形周長的計算過程，并掌握長方形和正方形周長的計算方法。2．通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3．在學習活動中體休現(xiàn)實生活里的數(shù)學，發(fā)展對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。教學重、難點：
2025-01-27 15:32
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