長方形和正方形的周長試題-在線瀏覽
2024-10-08 20:14本頁面
【正文】 整理能力真強，用自己喜歡的方法，把有關(guān)長方形和正方形的知識整理的很具體、比較全面。（板書：相同）生：長方形和正方形不同的地方有：長方形的對邊相等，正方形的4條邊都相等；長方形的周長計算公式是：（長+寬）2，正方形的周長計算公式是：邊長4（板書：不同）師：板書長方形周長＝(長＋寬)2 長方形周長＝長2＋寬2 長方形周長＝長＋寬＋長＋寬正方形周長=邊長4正方形周長=邊長＋邊長＋邊長＋邊長（3）師：你覺著哪些知識掌握得比較好？還有哪些知識你感到有困難？三、重點復(fù)習，強化提高1．分層練習，重點突破師：同學(xué)們在交流中表現(xiàn)得非常好，接下來你有信心解決下面的問題嗎？（課件出示1）填一填1）、長方形有（）條邊，對邊（）；有（）個角，都是（）角。3)、（）圖形一周的長，就是它的周長。師：掌握了這些知識后，你的能力逐漸升級。（課件出示3）能力運用一解決問題一個長方形的寬是4分米，長是寬的5倍，這個長方形的長是多少分米？周長是多少分米？師生逐題解決并反饋。（課件出示5）能力運用三有兩個同樣的長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米。（2）把它們拼成長方形，計算長方形的周長。2．拓展延伸，整體深化師：可見，你的運用能力進一步升華，是不是達到了爐火純青的地步呢？還需進一步錘煉。拓展運用二從小紅家到學(xué)校有兩條路可以走。（課件出示8）自我檢測填空：長方形有（）條邊，對邊（）；有（）個角，都是（）角。有（）個角，都是（）角。（）長方形的周長就是長與寬的2倍。（）解決問題長方形的長是8厘米，寬是它的一半，周長是多少厘米？一個正方形的一邊靠墻，邊長是6分米，周長是多少分米？（師巡視生做題情況）2．評價完善（課件出示9）真情暢言1）、這節(jié)課你有什么收獲？ 2）、你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？生做完題后，師生互評師：誰來評價一下自己這節(jié)課中表現(xiàn)比較滿意的地方？哪些地方還有待于加強？守巢者的夢老土 “小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。從來感動在別人的歌里，感動在“音樂人”制造的并不太真實的纏綿里，一直認為，癡癡地唱人家唱過的歌，默默地流人家流過的眼淚，這種情緒就叫感動。以前，不明白為何有人為一個音符而愛一首歌，然而，當我站上那一方小小的講臺迎接著那一雙渴盼的眼睛時，當我抱著一摞書本喘著氣上樓而有學(xué)生簡捷的說“老師我?guī)湍恪睍r，當我身上沾上粉筆沫而有學(xué)生幫我輕輕撣去時，我明白了其中的緣由。將生病的學(xué)生送往醫(yī)院，為面臨失學(xué)的孩子悄悄地付上書費，為學(xué)生的一節(jié)課而暈倒在講臺上我從未感到有什么異樣的感覺。我不渴望學(xué)生親口對我說一聲“謝謝”。那是一個周二的黃昏，我接到了一個電話。先是一陣沉默。我只是在課余時間為他補上落下的課程，而這是我應(yīng)該做的。輕擁著這句微顫的話語，縱然在凄風冷雨冰天雪地中踽踽獨行，我的心中也永存一份溫情，一份感動，一份真誠，一份雋永而無暇的愛意。曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏；當太陽輝映藍天，當星星閃爍夜空和學(xué)生們徜徉在知識的海洋，談天說地論人生，談未來，時而大笑，時而沉思。擁有精純的本性，擁有愛，還復(fù)何求？又有多少夏日，站在校門口，為即將遠去的學(xué)生送別，僵硬的手臂再也無力揮灑出遠去的珍重，然而心中卻仍默念著那句“走好，我的學(xué)生，孩子們。然而，這正是一個巢，一個守望者的巢。放飛希望和愛，是守巢者執(zhí)著的夢。（幻燈片演示）大家快看，喜羊羊獲勝了，灰太狼氣急敗壞地跳起來喊：“不公平，不公平，我的跑道長！”喜羊羊也急了：“我的跑道才長呢！”看來沒有人幫忙他們倆可能會無休止的爭吵下去了。那么你覺得他們賽跑的路線和我們所學(xué)的什么知識有關(guān)呢？（復(fù)習周長的含義）我們今天就一起來探究長方形和正方形的周長問題。）（教師幻燈片出示長方形的長和寬分別是6米和4米，正方形邊長是5米。（學(xué)生合作探究）交流個性化方法。）（1）6+4+6+4= 20（米）即：周長＝長＋寬＋長＋寬（2）62＋42 = 20（米）即：周長＝長2＋寬2（3）（6+4）2 =
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