【正文】 動，是一種有外力的動態(tài)熱收縮。一般情況下靜態(tài)熱收縮率越小，其動態(tài)熱收縮在相同條件下也趨小，但條件不同就不一定有對應關系。4）表面性能① 摩擦系數(shù)：表征薄膜表面微觀粗糙度。摩擦系數(shù)主要取決于所使用的添加劑的種類、粒徑大小和添加量。② 表面濕張力：表示塑料薄膜表面自由能的大小。印刷和鍍鋁對塑料薄膜的表面濕張力都有很高的要求。聚烯烴屬非極性高分子材料，其表面自由能較低，即濕張力很小，必須對其進行表面處理，以提高表面濕張力，才能進行油墨的印刷。聚酯雖是極性高分子材料，為適應高速印刷的需要，也需要進行電暈處理，通過電極在電極和電暈處理輥之間放電，使空氣電離，形成臭氧和氧化氮。以進一步提高其表面能。樹脂分解可能是：①工藝溫度過高，且有空氣混入；②樹脂熱穩(wěn)定性不好。5）條道縱向條道的成因為：①模唇內(nèi)有異物阻礙熔體流動。這樣形成的條道有時會夾帶氣泡。這種條道較細，是單一條紋。橫向條道的成因為：①堆積式鑄厚片；②冷卻鼓上下振動；③剝離厚片時造成抖動。6）黑絲狀不熔物出現(xiàn)黑絲狀不熔物可能是由于少量熔體長期粘附在過濾器中已降解炭化，難以洗掉或過濾碟老損泄漏；過濾器曾局部超高溫使用；過濾器清洗不凈。6）劃痕、擦痕劃傷是膜的速度與輥的速度不一致所造成的。大母卷上的劃傷是在縱向拉伸輥上產(chǎn)生，產(chǎn)品膜上的則還可能在分切時產(chǎn)生。還有在實習中看出不同的的人的的不同表現(xiàn)，任何時候都要有一個積極的心態(tài)才能把事情做好。這次實習主要是在一期，二期和試驗線展開的，在一期的前兩個月的時間里，我是跟著王向軍班長的班倒班的，這些日子是無比珍貴的日子，我們在一起工作，一起干活，一起因為生產(chǎn)不正常而忙碌，在這段日子里，更不會把自己當作一個研究生來干，因為你是研究生，你要比別人優(yōu)秀，所以在這個崗位上你要比別人干的更好，要比別人付出更多的努力，這樣才能對得起公司給你發(fā)的那么高的薪水。但那又如何呢，每個人都有一條屬于自己的路。到而且去看到了BOPET薄膜不同的生產(chǎn)設備，進一步加深了高端聚酯薄膜的生產(chǎn)對車間的凈化要求。所以而且需要時常的轉(zhuǎn)換規(guī)格，生產(chǎn)不同指標的薄膜，這樣對機器有一定程度損壞，所以二期的生產(chǎn)狀況較多，在里面工作的員工也要相對累一些，這樣的生產(chǎn)狀態(tài)就會對員工的有了進一步的要求。最后一站就是去化驗室實習了，在化驗室主要就是對剛下來的薄膜進行性能測試，主要包括厚度，霧度，拉伸性能，熱收縮性能，同樣還得需要看一看膜面的情況，因為測試儀器的緣故，同樣要求自己要認真操作，因為生產(chǎn)線上就根據(jù)你測試的結果去調(diào)試機械，以滿足客戶的需求，這要求化驗員要本著一個認真負責的態(tài)度，做到每卷必測，測必真實。二期經(jīng)理姜偉濤，主管馬吉磊。通過深入工廠，加深對工業(yè)生產(chǎn)的認識，為今后的就業(yè)打下基礎。首先由吳剛強老師為我們介紹了認識實習的必要性，認識實習是我們在大學期間必須進行的一項課程，它們?yōu)槲覀儗W習以后的理論知識更加扣緊了一環(huán)，奠定了更扎實的基礎，也為我們對以后的工作做出了指引，其次就是我們生產(chǎn)實習應注意的事項，實習期間我們要嚴格遵守工廠與單位的規(guī)章制度，要虛心向?qū)嵙晢挝坏墓こ碳夹g人員及工人師傅學習，遵守紀律，服從實習指導人的安排指導。第二周去工廠，這部分是整個生產(chǎn)實習的主要內(nèi)容，第三周結合個人的實習情況總結實習心得，加深對實習的認識。并著重提醒我們在實習期間安全第一，注意自身及他人的安全。公司位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆區(qū)鋼鐵稀土工業(yè)園區(qū)，廠區(qū)占地40000平方米。公司擁有高純稀土生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線采用先進的提純技術和質(zhì)量控制系統(tǒng)，%的鑭、鈰系列化合物、%的鐠、釹系列化合物等低氯離子高純稀土化合物以及不同粒徑、大比表面積的氧化鈰及鈰鋯復合氧化物等產(chǎn)品，產(chǎn)品具有“系列化”、“高純化”、“規(guī)模化”、“潔凈化”等特點，是一家能夠生產(chǎn)所有品種的高純單一輕稀土潔凈化合物的生產(chǎn)企業(yè)。公司在建立初期即引入ISO—9001國際質(zhì)量管理體系，使公司的生產(chǎn)和管理水平與國際標準接軌。其主要產(chǎn)品有：鑭系列化合物（氫氧化鑭、硝酸鑭、碳酸鑭、醋酸鑭、氧化鑭、氯化鑭）、鈰系列化合物（硝酸鈰、醋酸鈰、氧化鈰、氯化鈰、硝酸鈰銨）、鐠系列化合物（氧化鐠、碳酸鐠）、釹系列化合物（氧化釹、碳酸釹）、新型稀土粉體催化材料（鈰鋯復合物粉體催化材料、鈰鋯復合粉末催化材料、稀土Y型分子篩催化材料、鑭鈰鋯復合粉末催化材料）。最后馬主任在會議室為同學們講解了稀土分離的理論知識和工廠的工藝流程。工人師傅根據(jù)罐內(nèi)反應物的顏色判斷反應進行的程度，并適時終止反應，使原料液進入下一工段，也就是過濾階段。通過靜置，使溶液中部分微小顆粒通過重力作用沉淀到池底。再將含有單一稀土元素的溶液蒸發(fā)提濃，得到固體物質(zhì)，并根據(jù)客戶要求將稀土元素制成氧化物或氯化物。目前，除Pm以外的16個稀土元素都可提純到6N(%)的純度。其主要原因有二個，一是鑭系元素之間的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)十分相似，多數(shù)稀土離子半徑居于相鄰兩元素之間，非常相近，在水溶液中都是穩(wěn)定的三價態(tài)。二是稀土精礦分解后所得到的混合稀土化合物中伴生的雜質(zhì)元素較多(如鈾、釷、鈮、鉭、鈦、鋯、鐵、鈣、硅、氟、磷等)。三、稀土用途稀土氧化物或經(jīng)過加工處理的稀土精礦，可作為拋光粉廣泛用于光學玻璃、眼鏡片、顯象管、示波管、平板玻璃、塑料及金屬餐具的拋光。四、實習感受通過這短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。領導和同事們的經(jīng)驗,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。本以為讓我們這么早實習是不是有些早，但現(xiàn)在看來并不是這樣，早些實習能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓我明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了大學是為我們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。在此，感謝學院領導為本專業(yè)安排本次實習，給了同學們這次難得的學習機會；同時感謝指導老師吳老師的辛勤工作，為同學們講解生產(chǎn)實習的重要性、積極聯(lián)系工廠、給同學們帶隊，還要一并感謝接待工廠的各位領導、主任的熱情招待，以及詳細的工藝流程講解。第三篇：化工專業(yè)生產(chǎn)實習報告生 產(chǎn) 實習報 告 姓名：學號：專業(yè)班級：實習單位：指導教師：實習日期：合 肥 工 業(yè) 大 學~關于化肥和顏料的生產(chǎn)實習目的：生產(chǎn)實習是在學生完成教學計劃規(guī)定的專業(yè)基礎課及部分專業(yè)課的基礎上，為進一步加強感性認識，將已學過的理論知識與實際相結合，培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力而安排的一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是化學工程與工藝專業(yè)教學計劃的一個重要組成部分。實習時間： 實習地點：安徽省宣城市（宣城亞邦化工有限公司、安徽省司爾特肥業(yè)股份有限公司宣城分公司）指導老師：李伸杰、李權 實習內(nèi)容：本次實習于2016年05月03號進行動員大會，以及實習準備，并自行對實習企業(yè)進行初步了解。安徽省司爾特肥業(yè)股份有限公司：安徽省司爾特肥業(yè)股份有限公司系由有限公司整體變更設立。注冊資本為14,。具備年產(chǎn)“司爾特”牌系列優(yōu)質(zhì)復合肥近百萬噸、硫酸25萬噸、磷酸一銨25萬噸的生產(chǎn)能力，碳銨10萬噸，年經(jīng)營尿素等其它化肥品種28萬噸，年銷售總額達15億元以上，是安徽省最大的磷復肥生產(chǎn)和出口基地之一，中國化肥百強企業(yè)、安徽企業(yè)五十強、中國復合肥十強企業(yè)。經(jīng)營范圍包括C16危險化學品生產(chǎn)。宣城亞邦化工有限公司：宣城亞邦化工有限公司成立于二00三年九月，注冊資本1000萬元，實際投資1800萬元。公司占地面積5萬多平方米，現(xiàn)有大中專以上專業(yè)人才30余人，長期從事技術、檢測、開發(fā)等方面人員50余人。2006年公司銷售收入9000余萬元，利稅800余萬元。企業(yè)決策層始終堅持“人才為本、科技領先、品質(zhì)為上、信義為重”的經(jīng)營理念，公司全體員工將始終堅持“點點滴滴尋求合理，時時刻刻追求卓越”的工作理念，不斷加大科技投入，激勵創(chuàng)新。本報告以下部分以時間為軸匯報該次生產(chǎn)實習的內(nèi)容，并根據(jù)在校所學分析生產(chǎn)和管理環(huán)節(jié)的不完善之處，提出自己的合理化建議，并客觀地對實習工作進行評價。在大會上著重強調(diào)安全問題，要求必須衣著長衣長褲，頭戴安全帽。之后來自司爾特公司的唐工程師為我們簡單介紹了其公司概況和注意事項。司爾特公司的實習主要分為三塊：硫酸；磷酸；磷酸液及復合肥。我們先進入主控室簡單了解磷酸液及復合肥的工藝流程，該部門共有兩套磷酸一銨，一套復合鉀裝置。硫酸鉀與磷酸反應，先后通過風機（污氣回收處理）、篩分（大顆粒破碎；小顆粒去除），然后用二次尿素通過劑處理至達到國標要求，再次過濾去除小顆粒（雜質(zhì)），進行包裝。為敞開建筑物，產(chǎn)品為粉末狀，只含P、N，可直接使用，也可進行再加工。該生產(chǎn)可看做兩部分：反應、干燥。正套裝置主要有（由右到左）：外環(huán)流蒸發(fā)器、二效蒸發(fā)器、一效蒸發(fā)器、柱塞泵、噴門塔、熱風爐、傳送帶（成品）。輸送管道分為兩種：輸送氨、蒸汽等用CS；輸送磷酸等用不銹鋼316L。倉庫：堆放產(chǎn)品，自動化包裝，非露天布置。復合肥分為兩種：硫機復合肥，不含氯（K2SO4），用于禁氯作物（花生、小麥、西瓜等）；氯機復合肥：主要為KCI。主要流程為預中和反應：21%磷酸經(jīng)過洗滌（吸收粉塵）形成洗滌液，加硫酸氫鉀形成混酸，加氨在中和槽中形成預中和料漿，進入造粒機和返料進入干燥機（熱風），然后篩分（顆粒4mm，含N12%），大顆粒進入破碎機，小顆粒作為返料回到造粒機。 由聶主任帶領參觀磷酸的生產(chǎn)。公司共有兩套磷酸裝置，磷酸礦石進入顎式破碎機進行初破，通過篩網(wǎng)進入圓錐破，以及對滾破，粒徑小于15mm的顆粒通過皮帶傳送至球磨機。加水（含水35%）形成礦漿，進入反應槽與硫酸發(fā)生放熱反應生成二水硫酸鈣（負壓過濾進渣場）和磷酸（21~22%）。目前該公司硫酸部門的年產(chǎn)量約為26萬噸，尚不足以提供磷酸部門生產(chǎn)使用，每年仍需外購一定量硫酸。二氧化硫通過分布板（定塵）、冷卻塔（200度左右），在去除硫酸酸霧后經(jīng)干燥塔干燥進入轉(zhuǎn)化器，以觸媒（五氧化二釩為主）催化氧化成三氧化硫，加水形成產(chǎn)物硫酸。分析及建議：該廠主要生產(chǎn)化肥。建議根據(jù)簽單定下生產(chǎn)量，并將各批產(chǎn)品分時間堆放，以便合理出倉時間，防止因過期而導致?lián)p失。本次實習明顯體會到司爾特公司對于“三廢”處理的重視，不止著重進行三四道工序處理，而且工程師在介紹過程中多次特意主動提出廢氣、廢液的處理工程?；どa(chǎn)污染勢必會有，而我們所能做的就是將這種污染盡力減到最小，保護環(huán)境，也是保護同在化工企業(yè)工作的我們。原料檢測：原料進行初檢，主要測量PH（中性）和電導率。產(chǎn)品檢測：%。焦印墨應用：將產(chǎn)品涂在平磨儀上進行高速研磨，形成原色漿，加入焦印白墨（乳膠漆），制成淡色漿。本廠需對比時，標準均在左側(cè)，樣品在右側(cè)。）、De（總色差值，）、Dc（鮮艷度）、加權強度（著色力）。自動混勻機：水性振蕩45分鐘以上，主要用于將銅酞菁和樹脂等混勻。一樓車間：目前市場主要為塑料用原料（市場占有率大于40%）。油墨用產(chǎn)品加入硫化物以提高耐溫性 .~、DM車間。在實習過程中，多次看見流浪貓、流浪狗，并有幾次是在質(zhì)檢樓下。同時通過流浪動物身上的染色以及廠內(nèi)各地或深或淺的藍色印記，我們可以發(fā)現(xiàn)污染還是較為嚴重，需要在“三廢”處理上進行處理，同時建議工人佩戴口罩、手套、衣著長衣長褲等。這來源于與亞邦公司對于科技、創(chuàng)新的重視，同時與日本企業(yè)近似代工性質(zhì)的合作令員工感受到科技工藝的重要性。讓我們了解到大規(guī)模生產(chǎn)的過程與小型模擬有一定差異，在生產(chǎn)中往往將一些相對較少的物質(zhì)忽略，而不是我們平時實驗室所做的分離大部分副產(chǎn)物，應考慮到操作的成本和產(chǎn)物的價格。實驗室的廢液往往直接倒入廢料桶，并未如此直接接觸到“三廢”的處理。最后，也是最重要的是第一次直接面對化工廠廠內(nèi)的日常工作，對于自己所學的應用及未來發(fā)展有了更深刻的認知，為以后工作打下基礎。第四篇：化工專業(yè)實習報告關于化工專業(yè)實習報告1一、實習的目的和意義生產(chǎn)實習是教學計劃主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。同時鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。二、實習地點20xx年10月22號，我們在張頜老師的帶領下來到了北京燕山石化，開始為期一周的實習。1967年動工興建。后相繼建成一批利用煉油廠中副產(chǎn)品的化工裝置，成為石油化工聯(lián)合企業(yè)。通過參觀工廠，了解聚乙烯及制苯生產(chǎn)流程，運用我們掌握的專業(yè)理論知識，進一步了解化工行業(yè)中的一些實際生產(chǎn)過程，對現(xiàn)代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個較為全面的認識，并鞏固和深化所學的專業(yè)知識。廠(一) 裝置發(fā)展及類型裝置發(fā)展制苯裝置是以乙烯裝置的副產(chǎn)品裂解汽油和氫氣為原料，應用各種技術，以生產(chǎn)純苯為主產(chǎn)品，同時副產(chǎn)多種石油化工原料的石油化工裝置。裂解汽油加氫工藝隨著催化劑的進步由原來的高溫Co、Mo系列，向低溫貴金屬系列發(fā)展。制苯工藝也以抽提制苯為主，逐漸淘汰了能耗高、損失率大的甲苯脫烷基及二、三甘醇抽提的工藝方法。N—甲?；鶈徇樘峁に嚍槟壳皣H較先進的水平。這種油的特點為穩(wěn)定性差，存放過程中易聚合生成低聚合度產(chǎn)物(即膠質(zhì))，故在應用中必須先經(jīng)過加氫工藝處理。一段加氫主要是雙烯烴加氫。裂解汽油選擇性加氫過程中催化劑起著關鍵性的作用，隨著乙烯丙烯工業(yè)的飛速發(fā)展和裂解汽油加氫裝置的不斷增加，國內(nèi)外對此類催化