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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一-在線瀏覽

2025-02-15 11:09本頁面

　　

【正文】在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法 1．情境引入。出示圖片：香港 19 攝氏度師 :那一天香港的最低氣溫是多少度？師：你是怎么看出來的？老師介紹溫度計(jì)的看法。二、感知生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù) :（ 20 分鐘）三、描述正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義 :5 分鐘能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。師：上海和北京的氣溫一樣嗎？師：在數(shù)學(xué)上怎樣區(qū)分零上 3 攝氏度和零下 3 攝氏度的呢？ 3．介紹正負(fù)數(shù)的讀寫

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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。第34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡(jiǎn)析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。

2025-02-14 21:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)3-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教材簡(jiǎn)析：學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識(shí)，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認(rèn)識(shí)上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小，重點(diǎn)是比較的法則，教材里列出若干點(diǎn)方法與規(guī)則，要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元

2025-02-14 21:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)1-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)數(shù)位順序表，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。教材簡(jiǎn)析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法，例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法，明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”，然后

2025-02-15 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律一-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律（一）教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。3．在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重難點(diǎn)

2025-02-13 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)平方千米-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)平方千米教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道測(cè)量和計(jì)算大面積的土地，通常用平方千米作單位；通過實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1平方千米的實(shí)際大?。恢?平方千米=1000000平方米=100公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)

2025-02-15 19:12

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)=〉〈-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號(hào)來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2025-02-14 21:33

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)公頃3教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)公頃3教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)公頃【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體驗(yàn)1公頃的實(shí)際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=1000...

2024-10-28 15:26

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)除法-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)除法第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計(jì)算方法，第89頁例5以及練習(xí)十六的第1-3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法，懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，：并能正確進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。：通過啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?！窘叹邷?zhǔn)備】口算卡片投影儀【教學(xué)過

2025-02-14 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】統(tǒng)計(jì)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112～113頁練習(xí)二十一得第1～3題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)收集、整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析、說明和解決一些實(shí)際問題。2.在活動(dòng)中培養(yǎng)與他人討論交流并簡(jiǎn)要說明自己想法的意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。

2025-02-13 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)減法-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁～第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4～6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。：在運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索、解決新問題的過程中，進(jìn)一步發(fā)展解決

2025-02-13 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)2-教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課題：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（2）第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、負(fù)數(shù)的含義，體會(huì)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，提高應(yīng)用正、負(fù)數(shù)描述日常生活現(xiàn)象的能力。、區(qū)間的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：從不同角度豐富對(duì)正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，提高應(yīng)用正、負(fù)數(shù)描述日常生活現(xiàn)

2025-01-27 19:39

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案=、〉、〈的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】“=、＞、＜”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小朋友喜歡小

2025-02-13 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)＞＜和＝-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進(jìn)行比較。

2025-02-13 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)10-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)10教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小和組成，對(duì)10的數(shù)的概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握。3.結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí)，進(jìn)行熱愛自然，保護(hù)環(huán)境和愛科學(xué)的教育。4.感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確地讀、寫數(shù)10。

2025-02-15 11:24

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過搭、分、看、摸，從實(shí)物抽象出圖形，對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，能識(shí)別這些物體。2.培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，發(fā)展初步的實(shí)踐能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、小黑板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。