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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)語文上冊(cè)(20xx部編版)期末綜合檢測(cè)題-在線瀏覽

2024-11-18 22:47本頁面
  

【正文】 父子倆,我的眼窩也濕潤(rùn)了。(2分)老楊藏起右手,用左手做事激勵(lì)失去右手的兒子勇敢面對(duì)生活的困境。(2分)18.下面語句中加點(diǎn)的詞語為什么用得好?(3分)可老楊硬是不讓辦理,搞得人家莫名其妙,結(jié)果悻悻而去。老楊寧愿用單手操勞,也不接受別人的幫助,目的只是為兒子做榜樣,表現(xiàn)了他對(duì)兒子深深的愛。(3分)示例:我有點(diǎn)納悶,就好奇地問他:“攝影是個(gè)技術(shù)活,你為何只用左手?”作用:設(shè)懸念、激發(fā)讀者的閱讀興趣,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。(3分)老楊是一個(gè)熱愛生活、言傳身教、深切愛子的父親形象。(四)(15分)勇敢的心一輛出租車撞在路邊護(hù)欄上,變形著火了。兄弟倆沒有片刻猶豫,齊聲喊著號(hào)子:“一、二??”想使勁兒拉開車門,但車門紋絲未動(dòng)。正當(dāng)他們無計(jì)可施以為司機(jī)已經(jīng)沒救準(zhǔn)備離開時(shí),司機(jī)卻突然開了腔:“哥們兒,謝謝你們??車子可能馬上就會(huì)爆炸,你們就別管我了,快走吧!邊?!被饎?shì)越來越大,車身發(fā)燙,車?yán)餆熿F彌漫,隨時(shí)都有爆炸的可能,也許2分鐘、1分鐘,甚至20秒、10秒??哥哥感覺情況不妙,要弟弟先走。弟弟本想叫哥哥離開,但時(shí)間又不允許他推讓。弟弟爬進(jìn)去的那一刻,哥哥非常自責(zé)自己沒有搶在弟弟之前鉆進(jìn)車?yán)铩;鹈缇鸵咏拖淞??這時(shí),哥倆感覺身邊突然又多了一雙手。絕望的哥倆,心里重又泛起了希望,手上也就更有勁兒”話剛說完,頭就歪向了一了。他們把司機(jī)架到人行道上,三個(gè)人還沒來得及喘口氣,身后就響起了爆炸聲。有人問后面加入的年輕人:“哥倆叫路人不要靠近,你為什么這么勇敢?” 年輕人答:“________”有人問哥哥:“火快燒到油箱了,沒想過要跑嗎?” 哥哥答:“司機(jī)和我弟弟都在車?yán)镱^,我能跑嗎?” 有人問弟弟:“你哥讓你走,你為什么不走呢?”弟弟答:“車上一個(gè)大活人,我哥也沒走,我能邁得動(dòng)腳嗎?”有人問的士司機(jī):“你蘇醒過來后,說的不是救救我。感覺到有人在救我時(shí),我很感動(dòng),心想著死前一定要向救我的人表達(dá)謝意,一定要提醒他們汽車會(huì)爆炸,讓他們?cè)琰c(diǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)??”現(xiàn)在,你應(yīng)該聽懂了這些勇敢的心跳吧?——在他們每一個(gè)人的胸膛里,跳動(dòng)著的都是一顆為他人著想的心。21.根據(jù)提示填空,把救火的情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)這些表時(shí)間的詞語如“2分鐘”“1分鐘”“20秒”“10秒”等等,表示時(shí)間短促,突出當(dāng)時(shí)的情況緊急,刻不容緩。24.品味一下文章最后一句話“勇敢,就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人”的作用。25.你能根據(jù)例句和自己的體會(huì)解釋一下“勇敢”的其他含義嗎?(3分)例句:勇敢,就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人示例一:勇敢,就是在國(guó)家存亡的關(guān)頭奮不顧身地獻(xiàn)出自己的一切。三、作文(50分)26.從下面兩個(gè)作文題中任選一題作文。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。第二篇:部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測(cè)題部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測(cè)題班級(jí)姓名一、讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。nɡkāixīnshūnɡxiǎodāoziz236。二、我會(huì)寫音節(jié)。yyn232。魚有右牛業(yè)影誰最服236。ngānshlǐshhzh進(jìn)旁辦睡綠以詩很找三、我會(huì)變魔術(shù)加一筆變成新字,再組詞??冢ǎ┌停ǎ┤眨ǎp一筆變成新字,再組詞。“四”字共畫,筆順是,第四筆是“地”“書”字共畫,筆順是,第二筆是“女”字共畫,筆順是,反義詞是“林”是()結(jié)構(gòu),“早”“東”五、在正確的讀音上畫“√”。o)了.小猴子長(zhǎng)(ch225。ngzhǎng)尾巴。)群大雁一(y237。)會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)排成個(gè)“一”(yīy237。六、比一比,再組詞。()有色,近聽()無聲。()()當(dāng)午,汗滴禾()()。(),黃()變成金。早晨起(),面向太陽。八、連一連,組成句子。前正開有遠(yuǎn)男晚左關(guān)后反近無右女早十、看圖說話,不會(huì)寫的字可以寫拼音。請(qǐng)將正確答案前面的字母填入括號(hào)內(nèi),本大題共21題,每小題2分,共42分。男女同學(xué)之間正常交往(),鍛煉交往的能力,影響學(xué)習(xí):“不會(huì)抑制自己的人,就是一臺(tái)損壞的機(jī)器。小華調(diào)節(jié)情緒的方法有()7.《淮南子”這句話的意思是:()① 要增強(qiáng)集體的凝聚力② 集體的榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺去維護(hù)③ 集體與個(gè)人是對(duì)立的④ 個(gè)性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展A.①③④B.①②③C.①②D.②③④,不僅可以在課堂上學(xué)到許多知識(shí),而且可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來認(rèn)識(shí)一些課堂上學(xué)不到的東西。A①②③④B①②③C②③D①③9.“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明得失。世上有扇門,叫心扉,難于敞開。惡語傷人,結(jié)怨招災(zāi)”這句格言說明(),對(duì)人首先要多講好話不講壞話,人若沒有交往就很難活下去、在任何時(shí)候,我們都應(yīng)笑臉相迎,好言相待、尊重老師,是因?yàn)槔蠋煟ǎ賻ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋②教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈刷蹫槲覀儝叱睦碚系K④尊重、理解和愛護(hù)我們A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④()、民主、:“君子和而不同,小人同而不和。下列說法正確的是()①體現(xiàn)對(duì)他人的尊重②是同學(xué)交往中無關(guān)緊要的小節(jié)③也可以使自己受到同學(xué)的尊重④部分同學(xué)希望得到他人的選舉;A①②B①③C②④D③④,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”;故事如“華佗學(xué)醫(yī)”、“諸葛亮喂雞”、“李白鐵杵磨成針”、“王羲之吃墨”等內(nèi)容對(duì)我們具有極強(qiáng)的教育意義。”下列表述中符合這句話的意思是()A.培養(yǎng)好習(xí)慣與改掉壞習(xí)慣是同一個(gè)問題的兩個(gè)方面B.培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完整可行的計(jì)劃C.青少年時(shí)期可塑性很大,是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期D.反復(fù)是習(xí)慣之母,浩習(xí)慣的養(yǎng)成需要多次重復(fù)21.學(xué)習(xí)中,閱讀有科學(xué)的方法,背書也要有科學(xué)的方法,下列哪種方法比較科學(xué)(),理解之后通過多種形式分段記憶,直到能背誦為止,通過動(dòng)筆熟記課本內(nèi)容二、簡(jiǎn)答題:本大題共2小題,每小題6分,共12分。,都是我們成長(zhǎng)過程中的正?,F(xiàn)象,所以,要順其自然?!边@種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?五、活動(dòng)與探究題:要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開分析。,將來要當(dāng)這個(gè)家,那個(gè)家,但進(jìn)入初中以后,他總覺得自己的能力不如這個(gè),不如那個(gè)?!?、“為什么我的記憶力不好,老是丟三落四?!??閱讀材料,回答下列問題:(1)王坤在自我認(rèn)識(shí)方面存在偏差,你能告訴他該如何正確認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)???分)(2)作為中學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍芡晟谱约???分)(3)假如你是王坤的好朋友,請(qǐng)你為他送上幾句忠誠(chéng)的祝福語。該校七年級(jí)(1)班,準(zhǔn)備了“與人交往,禮貌先行”的主題班會(huì),請(qǐng)你來幫忙完成下列任務(wù)。(3分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說本次主題班會(huì)的目的所在。(4分)(4)請(qǐng)你說出幾個(gè)與人交往的禮貌和儀表用語。(____)的游歷(____)的森林(____)的草莖(____)的彩衣(____)的目光(____)的音韻二、n224。nc225。o心考火飯三、吟誦名言警句。請(qǐng)用《文心雕龍》中的一句話說明這個(gè)道理:。請(qǐng)用《師說》中的名言來勸勉他:,?(3)當(dāng)面對(duì)困難畏縮不前時(shí),阿斯圖里亞斯《玉米人》中的一句名言也許能給你帶來啟示:只有那些,才能。我還能寫出一則關(guān)于守信的名言,如:。理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;理想不是,而是;理想不是,而是。《青山不老》一文作者是,運(yùn)用了、等修辭方法,描繪了的故事,讓我們感動(dòng)的是。賺.錢(嫌少)(謙虛)垮.臺(tái)(_______)(_______)迅.速(______)(______)祖.國(guó)(_______)(_______)紐.帶(______)(______)仿.佛(_______)(_______)七、補(bǔ)充四字詞語。(1)六月六,______________。九、按課文內(nèi)容填空。2老漢________的臉上淌著雨水。他像一座山。人們________,卻一腳踩進(jìn)________。近一米高的________已經(jīng)在路面上跳舞了。十、形近字組詞。1____________________________,日暮客愁新。十三、閱讀與理解按要求作答。此次調(diào)價(jià)只涉及東南沿海時(shí)速200250公里的動(dòng)車組高鐵(D字頭)列車部分票價(jià)。時(shí)間充裕的旅客,可以避開高峰時(shí)段,出行成本更低;而對(duì)出行時(shí)間更在意的旅客,就得多掏點(diǎn)錢。虧損原因其中一條就是定價(jià)偏低,且明顯低于同區(qū)段公路票價(jià)(如廈門至深圳,公路運(yùn)行8小時(shí),票價(jià)372元;高鐵運(yùn)行(3)5小時(shí),票價(jià)僅150元),不利于鐵路運(yùn)輸企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)狀況,提高服務(wù)水平;也不利于各種交通方式合理分工和充分競(jìng)爭(zhēng)。十四、閱讀練習(xí)。幾處早鶯④爭(zhēng)暖樹⑤,誰家新燕⑥啄春泥。最愛湖東行不足⑩,綠楊陰里白沙堤⑾。②水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。④早鶯:初春時(shí)早來的黃鸝。⑥新燕:剛從南方飛回來的燕子。⑧迷人眼:使人眼花繚亂。⑩行不足:百游不厭。⑾白沙堤:即今白堤,又稱沙堤、斷橋堤,在西湖東畔,唐朝以前已有。1點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)的詩句是_____。3“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞是_____、_____。”水對(duì)魚說:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦?。要求:?)除詩歌外,文體不限;(2)要突出自己的體驗(yàn)和感悟;(3)不少于40
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