九月工作計劃-在線瀏覽
2024-11-18 22:44本頁面
【正文】 學上當受騙，要及早提醒同學，對社會上的人和事做出正確的判斷。第二篇：九月工作計劃九月工作計劃2011年7月14日，由主管領導決定我和賈雪進行換崗，從此我走進了一個我不熟悉但也并不陌生的外勤崗位，武主任對我們工作進行了崗位劃分，圍繞我的崗位職責我對我九月份的工作計劃如下。并及時修改補充好通訊錄的內容，確保領導手中的通訊錄是最全，最新的通訊錄。三、完成總公司營業(yè)執(zhí)照的年檢補救工作，由于年檢時間過期，去年年檢資料沒有留底，為今年的年檢工作帶來了一定麻煩，盡力克服困難，完成今年的年檢工作。五、月初收集好總公司領導的車輛使用費票據(jù)，月中整理、粘貼、及時報賬，按時將領導的車補等費用送到領導手中。七、完成領導臨時交辦的任務。慢慢從陳列貨品的干凈到陳列貨品的美觀進行過度。，全方面的配合。（相關物品放在一起），給與各店多鼓勵，多交流，是他們業(yè)績和心理狀態(tài)更好。，引導店長在會上自己講店鋪問題，自己發(fā)現(xiàn)問題。（建議：在開晨會時候，可以做個溝通，盡量壓縮時間?，F(xiàn)在開會時說著說著就開始討論，最后無結果。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學前班九月工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。工作目標：以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標為指導，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。工作措施：一、學習工作學習第三次全教會和市區(qū)教育工作會精神，端正教育思想，更新教育觀念。繼續(xù)學習規(guī)程》，貫徹《規(guī)程》精神，落實規(guī)程目標。發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。二、教師工作支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務知識，積極參加各種培訓和競賽。加強早操活動管理，合理編排早操結構，提高活動質量，堅持每日三十分鐘早操活動。學前班工作計劃九月：開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。早操活動編排。學前班家長會。環(huán)境創(chuàng)設評比。進行《我與新課程同行》演講比賽。小能從比賽，備課教案展評。現(xiàn)場布畫比賽。新年慶?；顒?。元月：總結、交流。學前班家長會。向幼兒進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。向幼兒進行行為習慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好孩子。認真做好幼小銜接工作，加強對學生的管理，使學生的學習、生活等向小學靠近。四、工作重點（一）加強理論學習、提升教學能力珍惜校內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。教師之間進行互聽課活動，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學水平與教育行為，同時也了解幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、發(fā)展情況等。對教師的專業(yè)素質進行培訓，讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓，李老師對學前班的教師進行英語培訓，通過培訓來提高教師的專業(yè)素質和基本功能力。繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學習交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。結合教學目標開展豐富多彩的活動，如口算比賽、英語單詞比賽、識字比賽等，提高幼兒的學習興趣。聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進學前班的保教質量，做好服務于家長，教育好幼兒的雙重工作。學前班九月工作計劃2一、本月工作重點做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。進行班級主題墻飾布置。做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。主題活動：《冷和熱》主題目標：親身體驗夏日的炎熱，進—步感知夏天的特征。知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。三、家長工作帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子—件有意義的禮物。培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。布置主題墻飾：涼快招術。學前班九月工作計劃3學前班基本情況介紹：學前班共有五個班，學生總數(shù)196人，其中一班39人；二班39人；三班40人；四班39人；五班39人。經(jīng)調查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，孩子們的認知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。（二）了解目前學校的學前教育現(xiàn)狀，適應
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