【正文】
】一、熱身運(yùn)動(dòng)1.以一首英文歌曲Good Morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。HOW are you? I39。m four years old.What39。like today? Its a sunny day.Do you like sunny day?Yes.3.出示圖片,復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green,并提問(wèn)幼兒:Do you like black?Peter:I don39。Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個(gè)賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。Children:blue!(請(qǐng)幼兒跟讀,以此類推。3.通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。Teacher:I am very thirsty.Linda:Miss Yang.Water,Water.Teacher:Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時(shí),瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。Children:Yellow.Teacher:Are you thirsty?Children:Yes.Teacher:Please,drink water.經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。(2)利用氣球分組的游戲來(lái)鞏固新句型?;顒?dòng)重點(diǎn):。活動(dòng)準(zhǔn)備: 、課件(布置成小花園)、畫紙、油畫棒若干活動(dòng)過(guò)程:(一)開始部分:出示課件,通過(guò)歌曲“Colours Colours!”引出活動(dòng)內(nèi)容。(課件展示)T: What colour? C: Yellow/Black… T: Red? C: Yes./。3.Game : Which one?(課件展示)幼兒通過(guò)仔細(xì)觀察,判斷教師所指定的顏 色,并作出相應(yīng)的指示動(dòng)作。(1)教師介紹花園,并從花叢中選出一朵顏色漂亮的花,進(jìn)行示范: like red.(2)利用手偶,復(fù)現(xiàn)新授內(nèi)容。6.種花游戲教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子,讓他們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中,選擇自己喜愛的顏色,進(jìn)行涂色,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己喜愛的顏色 I like like like like like like red.......(三)結(jié)束部分:文檔僅供參考播放課件,聽歌曲,激發(fā)幼兒對(duì)下一次英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備:圖片6個(gè)、大樹、小河。教師向幼兒?jiǎn)柡茫篽ello,good morning boys and :let’s have a look!it is a tortoise!反復(fù)教幼兒?jiǎn)卧~tortose的發(fā)音。 fox 后,教師講述故事