【正文】 neutrality phillips curve、規(guī)模報酬不變、規(guī)模報酬遞增這三種情況與可變化比例生產(chǎn)函數(shù)的報酬遞增、不變和遞減這三種情況的區(qū)別（權(quán)力）的含義、怎么度量的？？假如一國發(fā)生的規(guī)模的資本外逃。=，需求的收入彈性為Ey=，計算：（a）其他條件不變，價格上升3%，對需求的影響。 成本函數(shù)分別為：TC1=+20q1+10000 TC2=+32q2+20000 這兩個廠商生產(chǎn)同質(zhì)產(chǎn)品其市場為Q=400010p 根據(jù)古諾模型：（a）廠商1和2的反映函數(shù)（b）求均衡價格和廠商2的均衡產(chǎn)量（單位：億美元）凈出口=150、凈投資=1250、消費(fèi)=1600、資本折舊=500、政府稅收=1000、企業(yè)間接稅=750、政府支出=2000、社會保障基金=1500、個人消費(fèi)=5000，公司未分配利潤=1000、公司所得稅為500、個人所得稅為800。，并據(jù)此說明經(jīng)濟(jì)增長的源泉。這句話對還是錯 —加速理論 三：，用拉格朗日一下就完 2好像是用MC=MR求最大利潤，受益 3好像是考MV=Py的計算題 4考預(yù)算平衡 四：論述題，產(chǎn)量，與經(jīng)濟(jì)效益2，闡述經(jīng)濟(jì)增長的動力，以及為什么政府采取政策的意義？2011年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題一、名詞解釋adverse selectionMRTSdiminishing marginal utilitymoney illusionTobin‘s Q theoryreal business cycle二、問答題怎樣理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價值理論和分配理論也就是價格理論？這與生產(chǎn)資源的配置和效率（或效益）有什么關(guān)系？什么是完全壟斷？產(chǎn)生壟斷的原因有哪些？GDP的核算有哪些方法？GDP作為國民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)有哪些局限性？總需求曲線右移的原因有哪些？運(yùn)用ADAS模型說明總需求曲線右移的情況？三、計算題一直銷售商品X之總收益（R=PQ）方程式為：R=60Q—Q*2，計算需求的點(diǎn)價格彈性為—2時的邊際收益（MR）之值。（1）求均衡收入，利率和投資。假設(shè)美國的共同基金突然決定更多的在加拿大投資。，投資，凈資本輸出之間的關(guān)系。簡析：U對Y求導(dǎo)，U’=0時Y最大同時U達(dá)到最大。沒錯，你沒看錯，邊際成本是150，我反復(fù)看了N遍，還問了監(jiān)考老師，我說題目有問題，那個巡考的人很牛b的告訴我不可能，叫我別擾亂考試秩序，我就呵呵了，我考完又翻了遍課本，壟斷企業(yè)利潤最大就是MR=MC，這MC=150，你還銷售個P啊~這考試，真無語~這里邊際收益就是MR，邊際收入，不是邊際利潤，這150的邊際成本~真心看不懂。1）求均衡時的價格，總收入；2）需求曲線Yd向左移動10%，求新的均衡下價格和總收入。從4題是尿性就可以看出第二題絕對是打字打錯了，~肯定是簡單的考一個MR=MC，不會有什么復(fù)雜的變化~原卷子上的MR1他都打成的MP1,，2個邊際收益，一個MP1,一個MR2，明顯打字的人不是出卷子的人，那巡考的看都不看就說不可能，我也不知道那么多考試的人是怎么做的~把邊際收益當(dāng)成邊際利潤硬做？不考慮邊際成本？太搞笑了~四、簡答1，分析對比壟斷競爭市場和完全競爭市場的結(jié)構(gòu)。本卷完全手打，本人今天剛參加的考試，還原率95%以上，黑字為試卷題干，藍(lán)色的字是我個人的意見和吐槽，不喜歡的朋友可以不看了，這試卷應(yīng)該是全網(wǎng)首發(fā)了~希望對13年考研的朋友有用，手打不易，覺得有用的朋友請付金幣下載，謝謝~第三篇：武漢大學(xué)2008年宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題武漢大學(xué)2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）科目代碼：815一、名詞解釋（翻譯術(shù)語后作答，共6小題，每小題5分，共30分）dominant strategiessymmetric informationincreasing returns to scaleautomatic stabilizersGDP deflatorinflation tax二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）為什么利潤極度大化原則MC=MR在完全競爭條件下可表達(dá)為MC=P？消費(fèi)者的邊際替代率（MRSXY）的涵義是什么？為什么它通常是遞減的？ISLM模型的政策含義何在？假定經(jīng)濟(jì)起初處于充分就業(yè)狀態(tài)，現(xiàn)在政府要改變總需求構(gòu)成，增加個人消費(fèi)支出而減少私人投資支出，但保持總需求水平不變，試問應(yīng)采取什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)政策搭配？并用ISLM模型圖示出這一政策組合建議。三、計算題（共4小題，共40分）已知銷售商品x之總收益（R=PQ）方程為：R=100Q2Q，計算當(dāng)邊際收益（MR）為20時的點(diǎn)價格彈性。計算利潤為極大的產(chǎn)量、價格和利潤。（1）假定開始時，邊際消費(fèi)傾向β=，比例稅率t=；而均衡收入y=600，現(xiàn)在令Δg=10。（2）與黃金律相對應(yīng)的人均資本量。然而大體的說來，他們較為普遍的思路是“效率優(yōu)先、兼顧公平”。試述開放經(jīng)濟(jì)條件下調(diào)整內(nèi)部與外部同時均衡的具體思路與政策；假定經(jīng)濟(jì)體處于就業(yè)過度且有國際收支巨額順差的狀態(tài)，請利用相關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型說明政府應(yīng)如何進(jìn)行政策調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)外同時均衡目標(biāo)？第四篇：武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院通知武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013年“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”實(shí)施辦法為了促進(jìn)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對武漢大學(xué)和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的了解，激發(fā)優(yōu)秀學(xué)子對經(jīng)濟(jì)學(xué)科與管理學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的興趣，選拔優(yōu)秀本科生進(jìn)入武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將舉辦2013年“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”活動。“求知在武大，成才在珞珈”，我們真誠地邀請全國的優(yōu)秀大學(xué)生齊聚武大，近距離了解武大，感受“中國最美麗的大學(xué)”的優(yōu)美校園環(huán)境和深厚人文底蘊(yùn)。非經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備良好的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科基礎(chǔ)或者修過經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相關(guān)課程。在其他方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生（如有論文發(fā)表在重要期刊或獲得重要科技與創(chuàng)新獎勵等）可以適當(dāng)放寬排名限制。，有較強(qiáng)的科研潛力。（英語專業(yè)專業(yè)四級成績良好以上）二、申請材料1.“武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表（附件1）1份；（附件2）1份；（如：前兩年半學(xué)習(xí)成績單；獲獎證書復(fù)印件；各類證書；國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明；體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等）。同時，將《申請表》和《個人陳述》（word版）發(fā)至dxkj2003（學(xué)術(shù)學(xué)位）或sweeten（專業(yè)學(xué)位），電子郵件主題為：夏令營申請＋學(xué)生姓名，附件為：申請表＋學(xué)生姓名；個人陳述＋學(xué)生姓名。并請在信封上注明“夏令營申請材料”字樣。紙質(zhì)材料提交：申請人根據(jù)舉辦學(xué)院提供的通信地址，以快遞方式郵寄申請材料（13），不接受包裹，且《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。郵寄材料截止日期由舉辦學(xué)院確定。3.“網(wǎng)上申請”和“紙質(zhì)材料提交”缺一不可，否則報名申請將不予受理，責(zé)任自負(fù)。學(xué)院將根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并報研究生院審核。已被選拔參營的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。優(yōu)秀營員選拔考核分三個部分進(jìn)