20xx幼兒園養(yǎng)成教育計劃-在線瀏覽
2024-11-18 06:51本頁面
【正文】 的，自愿的行為。
幼兒園養(yǎng)成教育計劃篇二 總目標：
互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學(xué)習(xí)小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步而高興。
知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動。
愛護公物，節(jié)約用水。
樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。
有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己。
階段目標：
第一階段：
能愉快的上幼兒園，學(xué)會欣賞他人與自己的長處。
樂意收拾玩具整理物品等。
第二階段：
與同伴友好相處，能主動關(guān)心同伴和弟弟妹妹，肯謙讓，有同情心。
愛護公物，節(jié)約用水，不浪費糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。
第三階段：
積極參加集體活動，養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。
第四階段：
能分辨好壞，是非，學(xué)習(xí)好榜樣，不學(xué)不模仿不良行為，并努力按正確的做。
能向別人提意見，接受別人的幫助并改正缺點。3—6歲的孩子各種行為尚未定型，加強對他們的品德教育，使他們形成良好的行為習(xí)慣，是非常重要的，也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán)，著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。
行為習(xí)慣包括許多內(nèi)容，如禮儀教育、勞動、生活習(xí)慣、愛惜物品、自理能力等。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下，深入貫徹《關(guān)于加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成
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