【摘要】教學目標：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。教學重點；用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學難點：動物的特征觀看動物圖片動物你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物
2025-02-13 08:34
2025-02-13 14:01
【摘要】電腦美術(shù)課時：1課時課堂類型：綜合探索教學目標：、粘貼游戲。，感受電腦美術(shù)課的樂趣。教學重、難點：、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具：電腦教學過程：一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課（一）引導(dǎo)
2025-02-13 14:49
【摘要】教學目標通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系，充分體驗線條豐富的表現(xiàn)力。?線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我
【摘要】閃光的名字教學目標：。。教學重點：將自己的名字寫得足夠大，并進行裝飾。教學難點：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準備：欣賞材料、范畫、變體美術(shù)字。學具準備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）
【摘要】1、流動的顏色學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：紅、黃、藍三原色在幼兒園時學生就已接觸過。原色互混產(chǎn)生間色、復(fù)色，在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導(dǎo)學生讓這三種顏色相互流動，觀察色彩的變化。教學目標：、黃、藍三原色互相流動、混色的游戲，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)色彩的調(diào)配規(guī)律。、流淌、吹，等
2025-02-15 00:49
【摘要】用畫來寫信主講人:田巖二年級上冊＊美術(shù)＊第十一課同學們,我們一年級的時候?qū)W過一個非常有趣的故事,大家還記得嗎?讓我們一起來回憶一下吧!《小蜜蜂和螞蟻》蜜蜂用樹葉，
2025-02-13 09:17
【摘要】風來了教學目標：，能夠用簡單的言語描繪風吹來時的情景。、夏、秋、冬，風的不同特點。，表現(xiàn)風吹來時的情景和感受。教學重點：引導(dǎo)學生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達自己的各種想法。教學難點：畫面大膽、自由、生動，富于創(chuàng)造力。課前準備：學生：繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號筆
【摘要】有趣的瓶蓋課時：1課時課堂類型：設(shè)計應(yīng)用教學目標：、拼貼圖形。1-3件玩具。。教學重、難點：。、引導(dǎo)學生對各種瓶蓋進行大膽設(shè)計構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學具：各種瓶蓋，紙張，剪刀等手工用具教學過程：一、組織教學二、講授新課：師：小朋友，我們今天要
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊對稱學習目標：1.使同學們學會認識對稱圖形，能夠指出對稱軸。2.能夠熟練辨認對稱圖形。觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形如果把一個圖形對折以后兩邊完全重合了，我們就把這樣的圖形叫做對稱圖形。-------------------------
2025-02-15 00:11
【摘要】人教新課標二年級美術(shù)上冊什么是對稱紋樣？?對稱紋樣即指在假定的中軸線(或中心點)左右或上下或周圍配置同形、同量、同色的紋樣所組成的圖案。它分為軸對稱紋樣和中心...對稱式單獨紋樣在日常生活中應(yīng)用很廣,毛巾、手帕、桌布、杯、碗...中心對稱圖形軸對稱圖形?分析對稱紋樣的特點（解釋對稱紋樣）?骨式：
2025-02-15 16:51
【摘要】今日的菜單教學目標：、菜肴，體驗材料的美感。，培養(yǎng)和發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學重點：泥工制作方法和想象的啟發(fā)。教學難點：色彩的搭配和大膽有趣的造型設(shè)計。教學準備：教具：各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。學具：墊板、尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥等。教學課時：1課時教學過程：
【摘要】人教新課標二年級美術(shù)下冊第三課?一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。?一樣物體在另一樣物體的上面，也會產(chǎn)生重疊。多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式：大小、前后、左右、上下…
2025-02-14 17:44
【摘要】人教新課標二年級美術(shù)下冊第十課他們請過路老人評理，引導(dǎo)學生理解“兩全其美”，老人的兩全其美的方法是什么呢？小雞-------竹葉小狗-------梅花小鴨-------楓葉小馬-------月牙小雞的腳印像竹葉答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F馬
2025-02-13 06:30
【摘要】花花衣課時：1課時課堂類型：教學目標：、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點：。。教具學具：各種廢棄的容器、包裝紙、彩色紙、碎布、緞帶、彩泥、顏料、畫筆、膠水等教學過程：一、組織教學導(dǎo)入新課老師
鄂ICP備17016276號-1