【摘要】數(shù)字和編碼【教學(xué)目標(biāo)】:通過了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義來初步體會數(shù)字編碼的方法,同時通過郵政編碼在信件傳遞中的功能初步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械淖饔?。:通過了解身份證號碼中蘊(yùn)含的一些簡單信息和編碼的含義進(jìn)一步體會數(shù)字編碼的方法,進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械膹V泛應(yīng)用。:郵政編碼和身份證號的結(jié)構(gòu)和含義。【教學(xué)過程】
2025-02-13 14:44
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識簡單的等可能性事件。:會求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗(yàn)要求:拋硬幣10次,
2025-02-15 20:01
【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2025-02-15 00:06
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡單的游戲方案。氣球號數(shù)獎品150元現(xiàn)金2遙控汽車3泡泡水4砂畫5棒棒糖6小瓷人7塑料士兵8溜溜球9小卡片
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡單的游戲方案。下面哪些事是可能發(fā)生的,哪些事是一定發(fā)生的,哪些事是不可能發(fā)生的。地球每時每刻都在轉(zhuǎn)動。我從出生到現(xiàn)在就沒
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。:從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡單的游戲方案。:培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題的意識。學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。1234567
2025-02-13 14:09
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo):1、鞏固小數(shù)除法的計(jì)算方法,循環(huán)小數(shù)的概念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié),主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力及應(yīng)用意識。4、培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié),反思,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主動回憶,再現(xiàn)知識。1、本單元我們學(xué)習(xí)
2025-02-13 07:05
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性例1、例2教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第104頁主題圖及第105頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性,初步能用“一定”、“不可能”、“可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。能力目標(biāo):經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性的探索過程,初步感受隨機(jī)現(xiàn)象
2025-02-15 01:02
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗(yàn)一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗(yàn)的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點(diǎn):比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
2025-02-15 20:12
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十五教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形面積計(jì)算的練習(xí)(P82~83頁練習(xí)十五第4~8題。)教學(xué)要求:1.鞏固平行四邊形的面積計(jì)算公式,能比較熟練地運(yùn)用平行四邊形面積的計(jì)算公式解答有關(guān)應(yīng)用題。2.養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識解答有關(guān)平行四邊形面積的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備:展
2025-02-15 00:42
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課,教材P51-P52練習(xí)十第7-13題教學(xué)目的:1、能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法。2、能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。。3、會利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點(diǎn):能熟煉地運(yùn)用字母表示數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀教學(xué)過
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十八教學(xué)內(nèi)容三角形面積計(jì)算的練習(xí)(P86練習(xí)十八5~10題)教學(xué)目標(biāo)。知識重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識,正確解答有關(guān)三角形面積的應(yīng)用題教學(xué)過程教學(xué)方法和手段一、基本練習(xí)。(1)三角形的面積=,用字母表示是。
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)四第一課時教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)P25教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)商不變性質(zhì),溝通整小數(shù)的除法。2、運(yùn)用小數(shù)除法解決實(shí)際問題。3、讓學(xué)生感受到計(jì)算的工具性,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)1、觀察P25,第8題師:你發(fā)現(xiàn)了什么?你能根據(jù)第一欄里的數(shù),填出其
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十六教學(xué)內(nèi)容:三角形面積計(jì)算的練習(xí)(練習(xí)十六5~10題)教學(xué)要求:。。、檢驗(yàn)的習(xí)慣,提供正確率。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識,正確解答有關(guān)三角形面積的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備:展示臺教學(xué)過程:一、基本練習(xí)。(1)三角形的面積=
【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第99-100頁,可能性。教學(xué)目標(biāo)::初步體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。2.能力目標(biāo):會用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性;:通過豐富的游戲活動和對生活中幾種常見游戲(或現(xiàn)象)剖析與解釋,使學(xué)生初步體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的等
2025-02-15 20:02