吃穿用哪里來教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】吃穿用哪里來一、????教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對日常生活用品的考察和探究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮新?lián)系。2、在調(diào)查了解工人和農(nóng)民如何進行生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)上，通過研究本地區(qū)某一具體工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的來歷，了解工農(nóng)業(yè)的基本過程。3、初步感知生產(chǎn)過程中的分工合作，體驗勞動者的辛勞和智慧。4、通過了解生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)品，生產(chǎn)工具的變化，感受生

2025-06-29 00:35

吃穿用哪里來教學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】......第三單元第一課《吃穿用哪里來》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過對日常生活用品的觀察和探究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活的密切聯(lián)系。2.在調(diào)查了解工人和農(nóng)民如何進行生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)上，通過研究本地區(qū)某一的具體的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的來

2025-06-03 22:32

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案吃穿住話古今一1-在線瀏覽

【摘要】吃穿住話古今（一）教學(xué)目標(biāo)：，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關(guān)系以及勞動人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。，文物資料等拖冊和再現(xiàn)歷史的方法一、引入，說出圖中農(nóng)作物的名稱。？

2025-02-13 14:48

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案濃濃的鄉(xiāng)土情1-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級品德與社會下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人合江鎮(zhèn)中心校陳思濱教學(xué)目標(biāo)：1．考察和了解家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù)，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。2．探索家鄉(xiāng)文化藝術(shù)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系，從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備電子課件。2

2025-02-15 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案交通問題帶來的思考1-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級品德與社會下冊教案第三單元交通與生活4．交通問題帶來的思考教學(xué)內(nèi)容：課本110——111頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．了解交通給人們帶來哪些問題和對生活、環(huán)境的影響。2．想辦法使交通帶來的不利影響減少到最低程度。情感目標(biāo)：1．激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的意識。2．培養(yǎng)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則

2025-02-15 00:23

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案從古到今話交通-在線瀏覽

【摘要】從古到今話交通教學(xué)目標(biāo)，知道車、橋、路、船的變化歷史。，探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化，在探究中使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實生活的意義。，分析資料，運用資料的能力。教學(xué)重點探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化教學(xué)難點使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實生活的意義教具學(xué)具課件教學(xué)流

2025-02-15 00:23

吃穿用哪里來教學(xué)設(shè)計-打印-在線瀏覽

【摘要】四年級《品德與社會》公開課教案陽原縣第三實驗小學(xué)張雪清《吃穿用哪里來》教學(xué)設(shè)計教材分析：《吃穿用哪里來》是人民教育出版社《品德與社會》四年級下冊第二單元《生產(chǎn)與生活》第一個主題第一課時的內(nèi)容。編者的意圖在于通過教學(xué)，使學(xué)生進一步認(rèn)識現(xiàn)實生活中的吃穿用哪里來，并真實地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)

2025-06-29 00:23

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案從電視機的變化說起1-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級品德與社會下冊教案第二單元生產(chǎn)與生活活動目標(biāo)：1．通過認(rèn)識生活中某一物品的變化，認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2．從各種產(chǎn)品的不斷更新中，知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要；是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要?；顒觾?nèi)容：課前活動：調(diào)查、訪問1．讓學(xué)生針對電視機進行小調(diào)查。2．讓學(xué)生

2025-02-15 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案小窗口大世界-在線瀏覽

【摘要】小窗口大世界教學(xué)目標(biāo)，以及大眾媒體的種類，可以了解神奇多彩的大千世界;，要學(xué)會如何安全、有效、合理地使用各種媒體，學(xué)會從電視、書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取有益的知識和信息。教學(xué)重點使學(xué)生知道通過大眾媒體這個小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界教學(xué)難點什么是大眾傳媒，以及大眾媒體的種

2025-02-13 14:26

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案吃穿住話古今二-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解我國服飾與人們生活和社會生產(chǎn)的關(guān)系，由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2．學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分：二課時二、教學(xué)流程：活動一：引入學(xué)習(xí)（一）服飾與氣候的關(guān)系。

2025-02-15 00:40

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案交通問題帶來的思考-在線瀏覽

【摘要】交通問題帶來的思考教學(xué)目標(biāo)1．了解現(xiàn)代的交通在方便我們的同時，給我們帶來了哪些問題。2．面對交通擁擠、交通事故這兩大問題，引發(fā)學(xué)生的思考。3．懂得要遵守交通規(guī)則、秩序的重要性，明白要珍愛自己的生命。教學(xué)重點1．通過讓學(xué)生把收集到的資料進行網(wǎng)絡(luò)上的交流，引發(fā)他們進一步對交通事故帶來的問題的思考，教

2025-02-15 20:07

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案濃濃的鄉(xiāng)土情-在線瀏覽

【摘要】濃濃鄉(xiāng)土情教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù)，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。，從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時安排：兩課時活動準(zhǔn)備：（1）各地區(qū)不同民族風(fēng)情的畫面（2）具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV。（文字、圖片、音像）第一

2025-02-15 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人-在線瀏覽

【摘要】家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。。鼓勵學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻。教學(xué)重點：，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)難點：能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受

2025-02-15 00:23

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案交通與我們的生活-在線瀏覽

【摘要】交通與我們的生活設(shè)計思路：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，也給很多家庭帶來了不幸?，F(xiàn)代的學(xué)生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規(guī)則，提高自身素質(zhì)，為以后更好的適應(yīng)社會打基礎(chǔ)?；顒幽康模?，學(xué)習(xí)獨立乘

2025-02-15 20:07

浙教版四年級下冊品德與社會教案世界之窗1-在線瀏覽

【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗教學(xué)目標(biāo)：1.知道地球上黃、白、黑三大人種的大致分布區(qū)域。2.了解不同人種的杰出人物。3.初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、飲食文化等方面的差異性與豐富性。教學(xué)重點：知道三大人種在地球上的大致分布情況。教學(xué)設(shè)計：一、激情導(dǎo)入1.教

2025-02-13 11:17

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案吃穿用哪里來1(更新版)

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案吃穿用哪里來1(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案吃穿用哪里來1(留存版)

人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案吃穿用哪里來1-文庫吧