【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。分針時針
2025-02-15 00:16
【摘要】嘀嗒嘀嗒當當當，嘀嗒嘀嗒當當當，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識鐘表，認識分
2025-02-15 12:34
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。分針時針8時8：003時3：006時6：007時7：008時8：0010時10
2025-02-15 16:54
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識鐘面。2.能夠認識整時和大約幾時，并會讀、寫。1.認識鐘面123456789101112時針分針2.整時的認、讀、寫36912369
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時，會正確讀整時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。滴答滴答，滴答……會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。分針時針7時1278910111
【摘要】11～20各數(shù)的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標10個一是一十和11～20各數(shù)的組成。，體驗“10個一是一十”的合理性。，獲得愉快的學習體驗。1234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。（）（）（）（
2025-02-15 16:55
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們會用1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀1～5各數(shù)，建立2.培養(yǎng)同學們初步的觀察能力和動手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?；ハ嗾f一說，你
2025-02-13 14:15
【摘要】6和7的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊，培養(yǎng)同學們的數(shù)感，會讀、寫數(shù)字6和7，并知道6、7的大小。6和7在自然數(shù)中的排列順序，會比較0—7各數(shù)的大小，知道6、7的序數(shù)含義。6756676576&g
【摘要】1~5的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊、讀、寫5以內各數(shù)；5以內各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個；5以內數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個2個2個圖中有:()()()
2025-02-15 00:17
【摘要】猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？利用這個原理可以用直尺量東西，這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過來，數(shù)越大，離“0”就越
2025-02-15 11:39
【摘要】0的加減法人教新課標一年級數(shù)學上冊1.使同學們準確體驗并認識0。2.通過同學們的活動，理解有關0的加減法的含義，掌握有關0的加減法的計算方法。問：現(xiàn)在籠里有幾只小鳥？3－3=0你會列出算式嗎？試一試。一共（）只3＋0=334＋0＝40＋
2025-02-15 00:18
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時，會正確讀整時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。123456789101112刻度分針時針（細、長）（粗、短）1234567
【摘要】6、7的認識和組成人教新課標一年級數(shù)學上冊，培養(yǎng)同學們的數(shù)感，并知道6、7的大小。6、7的組成，能夠熟練地寫出各數(shù)的組成。1234567765432166262562536253162531746253
【摘要】8和9的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標8和9的物體的個數(shù)，會讀、寫數(shù)字8和9。2.知道9以內數(shù)的數(shù)序，會比較9以內數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序，會比較0—9各數(shù)的大小，知道8、9的序數(shù)含義。8熱愛自然保護環(huán)境9()12()45(
【摘要】11～20各數(shù)的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標11～20之間的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內數(shù)的順序和大小。。小明小紅1212121312131512131512345678910
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