20xx北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-17 23:04本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。
，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)，與同伴進(jìn)行交流。
、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形（5個(gè)正方體組合），進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。
、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程，感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變，能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。教材還安排了“看圖找關(guān)系”的專題，使學(xué)生體會(huì)圖能直觀、清晰、簡(jiǎn)捷地刻畫關(guān)系。學(xué)生在從事這些活動(dòng)中，將綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用；獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法，發(fā)展解決問(wèn)題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力；感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用；在與同伴合作和交流的過(guò)程中，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流
。
。 13課時(shí)。 4課時(shí)
整理與復(fù)習(xí)（一）： 4課時(shí)
四單元比的認(rèn)識(shí)： 4課時(shí)
看圖找關(guān)系： 5課時(shí)
機(jī)動(dòng)時(shí)間： 3課時(shí)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（二）
一、基本情況分析：
本年級(jí)學(xué)生有學(xué)生 4 人，其中男生有 3 人，女生有 1 人。反應(yīng)比較慢的也不少，一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題，你給他講一遍不會(huì)，再講一遍還是不會(huì)，繼續(xù)講一遍仍然不會(huì)。 第二單元“ 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用” 。（二）、空間與圖形。 第三單元“ 圖形的變換” 。（三）、統(tǒng)計(jì)與概率。（四）綜合應(yīng)用：數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù)。
三、教學(xué)目的和要求：
１。結(jié)合具體情境，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、拼擺操作等實(shí)踐活動(dòng)，探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和
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