【摘要】分數(shù)的基本性質人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:理解并掌握分數(shù)的基本性質,能用分數(shù)的基本性質解決一些簡單的問題。:培養(yǎng)大家觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力,并且能夠正確認識和理解變與不變的辨證關系。、態(tài)度和價值觀情:感目標:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義的觀點。通過大家的成功體
2025-02-13 14:08
【摘要】第一篇:(人較新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義和性質復習 分數(shù)的意義和性質復習 復習內容: 教材第138頁3、4、5題,第141頁3、4、5題。 復習目標: :通過整理復習,使學生進一步...
2024-10-25 04:01
【摘要】分數(shù)的基本性質人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過教學,使大家歸納概括出分數(shù)的基本性質,并能理解分數(shù)基本性質,運用分數(shù)基本性質解題。?:培養(yǎng)同學們的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。?:讓大家體會到數(shù)學知識間的內在聯(lián)系,感受學習數(shù)學知識的價值。1÷2=(1×)÷(2
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力。“事物之間是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?12說一說:(1)商不變的性質是什
2025-02-15 00:06
【摘要】分數(shù)的基本性質人教新課標五年級數(shù)學下冊,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?,知道分數(shù)的基本性質與整數(shù)除法中;?分母不同而大小相等的分數(shù)。動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
【摘要】分數(shù)的基本性質根據(jù)商不變的性質,判斷下面3道除法算式有什么聯(lián)系?1÷52÷1010÷50==1050==15210214284==分析比較、探索規(guī)律24
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊本課小結:通過教學,鞏固大家對分數(shù)的基本性質的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質解題。:培養(yǎng)同學們應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家認真審題的良好習慣。3張紙的大小一樣12=24=4812=24=48
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:使學生認識帶分數(shù),學會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。?2.過程與方法:方法與算理、概念結合,幫助學生掌握方法,以加深對真分數(shù)、假分數(shù)概念的理解。?、態(tài)度和價值觀:進一步培養(yǎng)大家的數(shù)感,數(shù)形結合,幫助學生建構概念意義。一復習二真分數(shù)三假分數(shù)
2025-02-15 19:59
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義及特征,并能辨別真分數(shù)和假分數(shù)。?:培養(yǎng)大家觀察、比較、概括的能力。?:培養(yǎng)大家數(shù)形結合的數(shù)學思想。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。什么是分數(shù)?什么是分數(shù)單位?(
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過教學,鞏固大家對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識,并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。?:培養(yǎng)同學們綜合應用所學知識解題的能力。?:培養(yǎng)大家復習的良好習慣。()的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)()1。分子比分母小小于(
2025-02-15 00:05
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義。教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義。教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單
2025-02-13 14:45
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊約數(shù)和倍數(shù)的意義教學目標?學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;?學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;?能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);?培養(yǎng)學生的觀察能力。計算下面的除式,選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷
2025-02-13 09:03
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊學習目標::理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉化成分數(shù),把分數(shù)轉化成小數(shù)。:結合教學,向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉化的數(shù)學方法。、態(tài)度和價值觀:通過教學,培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學以致用的能力。有兩位同學進行登山比賽,從山下到山頂,甲
2025-02-15 20:00
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2025-02-13 08:24