【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形，同學(xué)們結(jié)合圖片素材理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決實(shí)際的問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個頂點(diǎn),（）個角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)33
2025-02-14 23:59
【摘要】三角形的分類人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道三角形按照角的大小可以分為哪幾類，每一類各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積，同學(xué)們要理解三角形面積的推導(dǎo)過程，能夠正確的應(yīng)用三角形的面積進(jìn)行計算。口答下面各圖形的面積。（單位：厘米）5353用數(shù)方格的方法，求它們的面積。（不滿一格的按照半格計算）1厘米復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)一：兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？
【摘要】三角形的內(nèi)角和人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180°，同學(xué)們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。猜一猜：?三角形的三個內(nèi)角和是多少度？。每個內(nèi)角的度數(shù)。
2025-02-13 14:03
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握按照邊和角來分，三角形可以分為哪幾類，每一類的特征是什么，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。（1）12厘米、11厘米、7厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？（2）9厘米、9厘米、15厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？
2025-02-15 17:08
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。
【摘要】三角形的分類人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要理解并掌握三角形分類的方法，能夠按照邊和角給三角形分類，并且知道每一類三角形的特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。三角形有（）條邊，（）個角，（）個頂點(diǎn)。依據(jù)這個特點(diǎn)指出下列圖形中的三角形：（
2025-02-15 10:39
【摘要】三角形的認(rèn)識人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們要知道三角形的概念，能夠判斷一個圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特征，同學(xué)們要理解并掌握三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，了解三角形的兩邊之和大于第三邊。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點(diǎn)？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。（1）（2）（3）（4）（5）
2025-02-15 17:09
【摘要】老河口市張集小學(xué)李文清人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，剪，拼等活動發(fā)現(xiàn)，證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°，培養(yǎng)創(chuàng)新，探索精神和實(shí)踐能力。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。量一量你準(zhǔn)備的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)，算出每個三角形的內(nèi)角和。思考：我發(fā)現(xiàn)了什么？？我比你
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平時，它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)?？墒怯幸惶?，老二突然不高興，發(fā)起脾氣來，它指著老大說：“你憑什么度數(shù)最大，我也要和你一樣大！”“不行啊
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們通過量、拼、折等活動要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)18001個平角等于幾個直角?量一量這個角的度數(shù)，說一說你是怎樣測量的。復(fù)習(xí)頂點(diǎn)邊①點(diǎn)重合②邊重合③
【摘要】三角形的特性教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2．認(rèn)識三角形各部分名稱，會畫三角形的高，了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3．體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用，感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性；在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。
2025-02-15 20:06
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第13頁共13頁 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿1 一、說教材 （一...
2025-04-15 02:10
【摘要】三角形的分類執(zhí)教：鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)
2025-02-14 17:57
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