人美版二年級上冊美術教案我和昆蟲-在線瀏覽
2025-02-14 23:46本頁面
【正文】 教學過程： 一、導入 謎語導入 小朋友們喜歡猜謎語嗎？ 老師這里有幾個，你們能猜出來嗎？ “有個姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅 膀飛呀飛，百花從中忙不停。我們稱它為昆蟲。 觀看視頻，了解結構。 頭 上我們可以看見什么？（觸角、眼睛、口器） 胸我們可以看到 ......（足、翅膀） 2) 不同形狀花紋顏色的昆蟲 （多媒體出示圖片）看！這些昆蟲有什么不同？（形狀、顏色） 你能說出它們的形狀有什么特點？（同學自由發(fā)言） （多媒體出示圖片）你看到了什么顏色和花紋的昆蟲？（學生回答） 你能概括一下這些翅膀上的花紋？ 3. 對稱 觀察圖片（教師出示多幅不同種類的昆蟲圖片） 說說它們有什么共同的特點？（引導學生回答對稱） 象這種左右兩邊相同的圖案叫對稱圖案。瞧！這只蝴蝶的中軸線在哪里？ 三、 學生活動 今天，我們就要來畫
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