【摘要】動物的食物【教學(xué)目標(biāo)】。。。?！窘虒W(xué)重點、難點】研究不同動物需要不同的食物，并按食物給動物分類?！菊n前準備】動物標(biāo)本?！窘虒W(xué)課時】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：不同種類的動物，它們的食物一樣嗎？二、指導(dǎo)學(xué)生認識動物的食性。。？，它們分別吃什么？。
2025-02-13 13:26
【摘要】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案第五單元地表劇烈變化19.地震教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料，弄清發(fā)生地震時應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷害。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能把自己的感受與其
【摘要】奇妙的護身術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。。?；顒?：它們在哪里的。教學(xué)過程：。請一名同學(xué)講一講這個故事，講座一下壁虎容易掉尾巴對壁虎有什么好處。，請學(xué)生描述自己知道的動物自我保護的方法。觀察教材的插圖，圖的左側(cè)有一只蝴蝶，旁邊有貓頭鷹；鹿和貓身上的花紋有保護作用，圖中過于突出；左下角的
2025-02-15 19:51
【摘要】仙人掌的刺【教學(xué)目標(biāo)】。，推測出動物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng)，并能為自己的推測說明理由。?！窘虒W(xué)重點難點】通過形式多樣的探究活動，使學(xué)生切實感受到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的?！菊n前準備】圖片、多媒體課件等?！窘虒W(xué)課時】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：你
2025-02-14 23:38
【摘要】怎樣讓植物長得更好【教學(xué)目標(biāo)】。。。?！窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計對比實驗及規(guī)范操作的能力?！窘虒W(xué)難點】指導(dǎo)學(xué)生進行對比實驗時如何控制實驗變量。【課前準備】植物、黑色的紙袋、豆苗等?！窘虒W(xué)課時】2課時。第一課時，完成活動1設(shè)計研究影響植物生長的外界條件對比實驗部分。第二課時，完成活動1的交
【摘要】第三單元人與環(huán)境10．人對環(huán)境的需求教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能通過討論歸納出“人類生活離不開動植物”的結(jié)論。2．能發(fā)現(xiàn)動植物對人類生活的重要性。二、科學(xué)知識目標(biāo)1．能舉例說明人與動植物的關(guān)系。2．能有條理地向大家介紹人類飲食、學(xué)習(xí)、保健、休閑、居住等與動植物的關(guān)系。3．能用自己的話說出“靠山吃山，靠水吃水”
【摘要】土壤與植物的生長【教學(xué)目標(biāo)】。，從而推測出三種土壤的保水能力。。。【教學(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生探究土壤的滲水能力。【教學(xué)難點】觀察同一種植物在不同土土壤里的生長情況?！菊n前準備】配套實驗材料、燒杯等。【教學(xué)課時】2課時。第一課時，完成活動1及活動2。第二課時，完成活動3及拓展部分。【教
【摘要】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案第四單元冷與熱16.風(fēng)的形成●教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：能從實驗現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題，進行合理推測。同時運用實驗的方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，進行討論、交流，探究出風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價值觀：在科學(xué)探究中克服困難，尊重他人，敢于提出不同見解，樂于合作與交流，充分體驗科學(xué)探究的樂趣。
【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個
2024-09-15 07:38
【摘要】冀教版五年級科學(xué)上冊教案時新杰教學(xué)設(shè)計時間：9月1日教學(xué)設(shè)計思想：本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動，其教學(xué)重點和難點是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實驗方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況，在教材給出的范例的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生獨立的制定自己的實驗方案。建議安排2課時。第一課時，完成活動開始到撰寫實驗方案部分；第二課時，完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有
2025-06-29 00:08
【摘要】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-06-04 01:39
【摘要】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案奇妙的護身術(shù)教學(xué)目標(biāo)1．能通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2．能歸納出動物保護自身的特殊方式。3．能舉例說明利用保護色和擬態(tài)保護自身的動物。4．能說出人們是怎樣利用保護色的。5．能與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)。6．能感受生命的可貴。教學(xué)準備1．竹節(jié)蟲標(biāo)本。
【摘要】奇妙的護身術(shù)教學(xué)目標(biāo)一、認知目標(biāo)1、能通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2、能歸納出動物保護自己的特殊方式。二、能力目標(biāo)1、能舉例說明保護色和擬態(tài)的概念2、能分別列舉說明動植物保護自身、適應(yīng)環(huán)境的特殊方式。三、情感目標(biāo)1、能通過與其他同學(xué)交
【摘要】《4根和莖》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能通過植物器官的特點及生活環(huán)境推測出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點進行分類。（二）過程與方法1、能獨立地設(shè)計實驗驗證自己的推測。2、能根據(jù)自己的實驗結(jié)果歸納出結(jié)論。（三）情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解植物器官的作用。二、教學(xué)重難點（
2025-01-22 06:45
【摘要】粵教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教案范文 根里的抽水機 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識 。 。 。 能力培養(yǎng) ，學(xué)習(xí)觀察的要點。 ，學(xué)習(xí)運用模擬研究的方法探究根的作用。 ...
2024-12-04 22:47
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