人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的體積2-在線瀏覽

【摘要】圓柱的體積教學(xué)目的：，能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：圓柱體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：、正方體，問(wèn)：你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎？（生說(shuō)師板書(shū)，重點(diǎn)突出“長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高”），問(wèn)：你能猜出我的體積公式嗎？

2025-02-15 00:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10—12頁(yè)圓柱的認(rèn)識(shí)，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2025-02-13 14:33

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐一圓錐的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握?qǐng)A錐的特征，會(huì)看圓錐的平面圖，會(huì)正確測(cè)量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)步驟：

2025-02-14 23:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)2-在線瀏覽

【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)，掌握平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算方法和面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程。，進(jìn)一步體會(huì)探索平面圖形面積計(jì)算方法的基本策略，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握平面圖形周長(zhǎng)、面積計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的策略，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展

2025-02-14 23:16

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積2-在線瀏覽

【摘要】圓柱的表面積一、教學(xué)內(nèi)容：圓柱體表面積二、教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究使學(xué)生理解圓柱體的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，并會(huì)正確計(jì)算。：①運(yùn)用知識(shí)的遷移，用“化曲面為平面”的方法得出圓柱體側(cè)面積的計(jì)算方法；②使學(xué)生能根據(jù)實(shí)際情況區(qū)分圓柱體表面積的不同情況，并靈活地選擇計(jì)算方法。：①讓學(xué)生體驗(yàn)出自己探究發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)；

2025-02-15 00:32

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握?qǐng)A柱體的特征；弄清圓柱體的側(cè)面與展開(kāi)后的長(zhǎng)方形之間的聯(lián)系。?，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。圓柱的畫(huà)法：012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì)，所以兩個(gè)面形狀完全一樣。下底直徑指出下面圖形中哪些是圓柱12

2025-02-15 17:15

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)5-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。。。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)：看懂圓柱的平面圖。教學(xué)過(guò)程：？（課件出示長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體物體）、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個(gè)圓柱形的物體。（飲料罐，茶葉盒、樹(shù)樁），教師隨機(jī)指出

2025-02-15 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)4-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):（1）使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握?qǐng)A柱的特征；（2）通過(guò)操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力；（3）使同學(xué)們理解事物間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的立體觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備：教具：圓柱體的實(shí)物、模型和相應(yīng)電腦軟件學(xué)具：自帶貼有標(biāo)簽

2025-02-15 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)6-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖。目標(biāo)通過(guò)觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；滲透了轉(zhuǎn)化的思想方法。態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使學(xué)生能直觀

2025-02-15 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)1-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第10-12頁(yè)的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓柱體各部分的名稱，掌握?qǐng)A柱體的特征，認(rèn)識(shí)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖。，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動(dòng)手操作能力、觀察能力、歸納能力，體驗(yàn)研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識(shí)，從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與價(jià)值。教

2025-02-13 14:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)3-在線瀏覽

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)P10—12頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．讓同學(xué)們經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過(guò)同學(xué)們自主研究，使同學(xué)們掌握研究立體幾

2025-02-15 00:32

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的意義-在線瀏覽

【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)正確讀寫(xiě)比；，并會(huì)正確求比值；、除法之間的聯(lián)系與區(qū)別；、分析和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比的意義教學(xué)方法：目標(biāo)教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)？？分?jǐn)?shù)的分母能否為零？二、舊知引題，啟發(fā)談話。請(qǐng)同學(xué)們看，這是一面國(guó)旗的圖案，在

2025-02-13 08:20

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn)：理解圓柱和圓錐等底等高時(shí)體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵：組織學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)過(guò)程（

2025-02-13 08:21

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的整除-在線瀏覽

【摘要】數(shù)的整除教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的整除復(fù)習(xí)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十二冊(cè))．教學(xué)目標(biāo)：1．掌握自然數(shù)的分類(lèi)和關(guān)系，溝通知識(shí)間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)．2．理解概念并能正確運(yùn)用概念．3．培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力．教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約

2025-02-13 08:21

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)2-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并且讓學(xué)生能夠脫離氣溫計(jì)和直線。來(lái)比較正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小。、海溝的最低點(diǎn)的海拔高度進(jìn)行比較，讓學(xué)生體會(huì)負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用直線上的點(diǎn)表示一些數(shù)，請(qǐng)根據(jù)給出的這些數(shù)，

2025-02-13 08:17

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