【摘要】尊嚴(yán)？滬教版四年級語文下冊第八單元尊（zūn)(尊嚴(yán))沃（wò）(沃土)呈（chéng)(呈現(xiàn))善（shàn)(善良)款（kuǎn)(款待)
2025-02-14 22:02
【摘要】滬教版四年級語文下冊第四單元在我國的首都北京西郊，有一個世界著名的皇家園林頤和園，那里有著名的長廊、佛香閣、昆明湖、十七孔橋等人文景觀。？（課文開頭就點明了頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。）？為什么會有這樣的想法？（作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去細細
2025-03-05 04:19
【摘要】?1.“讀書百遍,其義自見”這句話你理解嗎????,你打算怎樣度過??古人關(guān)于愛書讀書的名言:?讀書破萬卷,下筆如有神.------杜甫?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.-----顏真卿?書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難.?-----陸游
2025-01-14 00:29
【摘要】赤壁杜牧赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。杜牧（803—853），字牧之，唐朝京兆萬年人。他生活在日趨衰落的晚唐時期，他的最大政治抱負(fù)是恢復(fù)唐王朝天寶以前的興盛景象。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國事，更痛恨藩鎮(zhèn)割據(jù)和少數(shù)貴族集團的侵?jǐn)_，認(rèn)為唐王朝必須除去這兩
2025-01-14 22:21
【摘要】2、簡介頤和園11、可寫數(shù)據(jù)3、開頭寫感受12、想象畫4、填空13、比較形狀5、要有順序14、可寫形狀6、要有重點15、比較比喻7、比較顏色16、可用比喻8、圖17、比較“滑”“劃”9、可寫顏色１８、想象獅子10、比較數(shù)字１９、首尾照應(yīng)頤和園頤和園位于北京的西
2025-01-14 12:23
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——筍芽兒2 第2課時(kèshí) （一）教學(xué)(jiāoxué)目籽 1．精讀(jīnɡdú)課文，體會筍芽兒思想感情的變化，重點指 導(dǎo)有感情地朗讀好第...
2024-08-15 00:27
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——筍芽兒1 一、教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1．能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍 芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦(bèisònɡ)最...
2024-08-15 01:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點解讀“牧羊”部分，體會語言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2025-02-14 22:01
【摘要】滬教版四年級下冊第六單元一個小姑娘拿著一個特制的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒。澆上大量的水只見小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水，倒進一個干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣走到我面前說：“
2025-01-14 22:20
【摘要】，出現(xiàn)了一幕，（）的場景。因為（），所以周圍看熱鬧的人很認(rèn)真，還有人拿著相機拍照。，丹尼爾做了一個（）的行為：因為（），所以（）。（）的懲罰：因為（），所以（）。，這是一個（）的教訓(xùn)：（）。
2025-01-14 00:52
【摘要】問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。翻譯?有人問我為什么住在碧山上，我笑而不答，心中卻閑適自樂。山上的桃花隨著流水悠悠地向遠方流去，這里就像別有天地地桃花源一樣，不是凡塵世界所能比擬的。古詩分析?詩的第一聯(lián)“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，前句起得
【摘要】第一篇：滬教版四年級語文下冊教材分析 四年級語文下冊教材分析 我們正處在一個教育改革的時代，我現(xiàn)在就本冊教材的編排意圖、基本結(jié)構(gòu)、教材的主要編寫特點、編寫體例、重點難點及教學(xué)中應(yīng)注意的問題，教學(xué)建...
2024-11-04 12:08
【摘要】第一篇：四年級語文下冊鳥語教案滬教版 鳥語 【教學(xué)目標(biāo)】 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“疏忽、頑強”造句。，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)...
2024-10-25 17:01
【摘要】《蜀相》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課的1個一類字，3個二類字。2、有感情地朗讀并背誦詩文。3、體會詩人對諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對他為國為民鞠躬盡瘁死而后已精神的贊揚。教學(xué)重點：結(jié)合歷史背景，體會“老臣心”是怎樣的一種情懷。教學(xué)難點：體會詩人對諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對
2025-01-05 04:00
【摘要】滬教版四年級語文下冊第七單元bìdālìnmiǎnliánpō璧答藺澠廉頗御便避削yùpiánbìxuē生字學(xué)習(xí)無價之寶：絕口不提：
2025-02-15 12:02
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